【5A版】青少年法制宣传活动课件.ppt

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1、少年，少年，祖国的春天新闻播报2010年3月23日，福建省南平市发生一起震动全国的恶性案件，一名男子在当地一所小学门口连续砍伤、砍死多名学生，造成了严重的9死4伤后果及严重不良的社会影响，在全国各地引发了强烈的关注.看到这些小朋友们人身生命受到威胁，你有何感受？由此，你想发出怎样的呼吁？自主感悟我们需要法律特殊保护学习目标1、什么是未成年人？2、为什么我们需要法律特殊保护？3、保护未成年成长的有关法律有哪些。有哪两部专门法律。4、我们都受到了哪些方面的保护？什么是未成年人？我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人说一说：为什么我们需要特殊保护？我们

2、受法律特殊保护1、好奇心强，但自制能力差。2、生活经验不足，缺乏辨别是非的能力。3、法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。青少年是党和国家的希望，是中华民族的希望，青少年健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。国家总结：为什么我们需要特殊保护?1、好奇心强，但自制能力差。3、法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。未成年人自身国家2、生活经验不足，缺乏辨别是非的能力。4、未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望。说一说：保护未成年成长的有关法律有哪些？有哪两部专门的法律？未成年人要健康成长，都需要哪些方面的保护呢？共同探讨：家庭未成年人养育

3、，教育家庭保护做好家庭保护的基本要求⑴履行监护职责、抚养义务⑵尊重受教育权⑶禁止允许或迫使结婚、订婚⑷正确引导未成年人，制止吸烟、喝酒等不良行为学校未成年人德、智、体全面的教育学校保护做好学校保护的基本要求第一、全面贯彻国家的教育方针，为社会培养各种人才。第二、关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生价格尊严的行为第三、保护未成年学生的人身安全和健康。第四，“工读学校”对未成年人的保护。社会保护2003年2月12日，湖北随走曾都工商分局对辖区内208所中小学校的周边环境进行了专项整治。执法人员发现，许多学校附近的商

4、店及无照经营小摊点销售的“三无”食品和羊肉串、鸡腿等烧烤食品及不符合卫生标准，“麻将牌软糖”、“情人梅”等食品还存在不良文化现象，铅笔、钢笔等学习用品大都属于假冒伪劣商品。该分局共取缔学校附近无照经营摊点128家，收缴假冒伪劣食品2000余件，盗版、色情光盘510盘，盗版、淫秽书籍740册，并关闭距学校200米以内的电子游戏厅2家、网吧6家。要知道哪些场所和设施能向中小学生开放？博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场（馆）、动物园、公园等场所。那么哪些场所是不允许未成年人进入呢？营业性舞厅、酒吧等。某一游戏机厅内,一中学生突然暴盲依法保护青少年健

5、康成长——之司法保护司法保护——是未成年人保护的重要保障“司法机关”指的是哪些部门？公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等保护类型实施保护的主体含义违法现象家庭保护学校保护社会保护司法保护父母或其他监护人学校等教育机构依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。依法对未成年学生和儿童教育和保护身心健康、合法权益虐待子女、不让子女上学…危房上课、体罚学生……社会上的个人、单位、团体、组织、政府部门等公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境通过依法履行职责进行专门保护游戏厅和

6、网吧容留学生……练一练：[巩固训练反馈矫正]1．法律之所以要给予未成年人以特殊保护，是因为未成年人()①处在生理、心理发育的重要时期，思维活跃，乐于交往，求知欲和好奇心强②生活经验不足，各方面不成熟，在辨别是非等方面往往会出现这样那样的问题③法律意识和自我保护方面能力不强④容易遭受不法侵害A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④C练一练：[巩固训练反馈矫正]2．初一学生小华14岁迷上玩电子游戏，一天小华的母亲发现小华逃学，就寻至某营业性电子游戏厅，对他进行耐心的劝说，可小华不听，反而把母亲推倒在地，对此事正确的看法是：①小华是未成年人，他玩电子游戏应受

7、到法律的特殊保护，任何人不得干涉；②小华母亲的行为符合我国未成年人保护法的规定；③小华母亲阻止小华玩电子游戏侵犯了小华的合法权益；④游戏室的老板允许小华进入，违反了我国有关法律的规定（）A．②③B．②④C.②③④D．①②③④B泰安某中学携手某公安机关，开展了一场以"为了孩子的笑脸，我们共同守护"为主题的校园广场活动。警官和心理专家一再强调：未成年人权益应当受到合法保护。校园广场活体现了对未成年人的那两方面保护？学校保护、社会保护2009年12月到2010年5月底，中央外宣办、全国“扫黄打非办”、工业和信息化部、公安部、新闻出版总署等九部门在全国范围内联合

8、开展了深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。这一行动体现了对未成年