【5A版】集团人力资源管控(彭剑锋).ppt

【5A版】集团人力资源管控(彭剑锋).ppt

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1、企业集团化人力资源与文化管控彭剑锋中国人民大学劳动人事学院教授、博导 华夏基石管理咨询集团董事长2彭剑锋,中国人民大学教授、博导,华夏基石管理咨询集团董事长,中国企业联合会管理咨询业委员会副主任,北京企业家协会副会长。曾任中国人民大学劳动人事学院副院长。彭剑锋教授长期深入企业,为企业提供咨询服务,先后被深圳华为公司、广东TCL集团、山东六和集团、新奥集团等企业聘为高级管理顾问、专家组组长,他所领导的专家团队为数十家著名企业提供过咨询,《华为基本法》、《华侨城宪章》、《TCL以速度抗击规模》、《新奥企业纲领》、《三星(中国)文化》、《白沙文化发展纲要》、《山东

2、六和集团微利经营与服务营销》、《白沙集团人力资源三大机制六大体系》、《东风日产共同行动纲领》、《联想文化研究》均就出其所领导的管理咨询团队之手。曾获第二届中国人力资源管理大奖“十佳人物”,被中国企业联合会管理咨询委员会评为“十大值得尊敬的管理咨询专家”。3人是企业最大资产,也是最大凤险,人的道德风险最难控,道德风险控制除了流程、制度、信息对称,更需靠文化流程、制度与风险控制体系再完备,也有漏洞,当人与流程、制度对着干的时候,再好、再完备的流程与制度体系都失效。只有当高素质的经营管理者及员工具备职业道德与技能并认同公司的价值观的时候,才能实现制度与管控流程的无

3、缝联接。题记:人与文化是集团化管控的核心,也是集团化企业整体竞争力的源泉4质变时代,深层的结构性矛盾凸现,需要从价值观层面去思考,去寻求解决之道(科学发展观与经济增长方式转型)中国未来对世界的贡献不应仅仅是以GDp为核心的硬实力。而要有软实力。中国经济的发展蠃得了世界的敬畏,但没有蠃得世界的敬佩。要从敬畏到敬佩,中国需要对世界的软发展做出贡献:绿色发展、普世价值、知识创新。一、质变时代:中囯企业需要重回基本面(回归人与文化、回归科学管理)5中国企业家要重回文化价值面:重新思考企业的使命、核心价值观与事业理论。打造基于价值观的领导力。长期发展理念与人文关怀、人

4、文管理。从硬实力到软实力,从求存到求可持续发展,从野蛮成长到文明成长。软实力的核心:人才、技术、品牌、管理与文化。与世界级企业软实力的差距(央企与世界级企业的对标)标杆管理改).pptx6具有全球竞争力的世界级企业的标志与特质1、企业规模与产业地位。.(2011年世界500強门槛:19,538百万美元)。2、优秀的文化积淀与清晰的产业与企业战略思维3、管理最优实践成为行业标杆。能够帮助同行及相关利益者成长和发展。4、拥有领先的技术研发实力,并将科研成果快速转化和应用。5、产业链整合与资源掌控力,具有为客户提供一体化解决方案的产品与服务能力76、国际化程度、跨

5、文化管理、全球市场最优方式配置资源,成为产业优质资源的提供与产业力量协同者之一7、具有很強的战略性产业并购与整合能力;8、拥有产业优质客户资源、品牌资源和领先的人才队伍.9、优化的公司治理,持续的机制创新,有效的组织与集团管控力10、蠃得业界尊重,承担社会责任,成为产业标准的制定者与参与者。。8回归对人的尊重与重视,由依赖低劳动力成本优势到依靠高素质人才。由简单用人、挖人到经营人才。将人才上升到战略,进入经营层面。重回科学管理基本面:精典科学管理四化:最优化、简单化、规范化、标准化。现代科学管理四化:数字化、流程化、集成化、智能化9题记:企业就是经营人才、经

6、营客户小公司做事,大公司做人。办公司就是办人。——柳传志华为唯一可以依存的是人,当然是指奋斗的、无私的、自律的、有技能的人。——任正非经营企业最终是经营人,领导干部要直接管人,间接管事。算好数,管好路,用好人。——张瑞敏10日本经营之神——稻盛和夫的经营之道敬天爱人阿米巴丰田案例生活有保障做人有尊严心灵有归属上升到战略,进入到经营:人才经营铁三角(知识、能力、心理)知识(知识管理系统)能力(能力管理系统)心理(心理资本管理系统)人才经营铁三角基本理念:企业就是经营人才、经营客户,经营客户本质上也是经营人才。将人才上升到战略与经营层面,就是要通过经营人才实现人

7、才的价值增值,提升企业人才的系统价值,从而提升企业的整体人才竞争能力。主要内容:(1)知识管理:通过知识管理使个人知识公司化,建立知识共享系统,放大人力资源效能,通过知识的协同,提高组织应用知识、转化知识、创新知识的速度,实现组织的知识价值增值;(2)能力管理:建立基于战略和业务的分层分类能力要素体系,创新能力评价技术与方法,优化能力机制与制度,实现个人能力发展与组织核心能力同步成长;(3)心理资本管理:通过文化管理与优化人力资源生态环境,和谐劳资关系与人际氛围,提升员工满意度与幸福指数,从而提升员工价值体验与企业雇主品牌价值。华夏基石人力资源体系三维模型组

8、织体系管理机制人才队伍经营性人才管理型人才专业性人才

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