【5A版】团队协作主题班会.ppt

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1、团队精神游戏规则：注意力游戏大家站起来围成一圈，左手竖起食指，右手摊平手掌，掌心向下，将你的左手食指放在左边同学摊开的手掌的下方，右手放于右边同学竖起的食指的下方，听主持人的指令，听到停时就立即用右手抓住右边同学的食指并同时左手食指逃脱左边同学来抓你的手。看能不能同时做到。。。。。。1+1=？（思考）1+1<2两个思路相左的合作伙伴会因为意见相驳，导致投资风险提高，投资失败的可能性越大。1+1>2因为“人多力量大”。1+1=1两个合作伙伴组成一个团队。所以为1。1+1>2围圈圈（游戏）七八个人一组，先手拉手围

2、成一个圈，记住自己左右两边的人是谁。然后将手松开，和圈内的其他人交换位置以打乱顺序，越乱越好，再次围成一个圈，然后与之前的左右两边的人手拉手（注意不要拉错左右手），拉好之后，在手不松开的情况还原成原来的圈。从游戏中我们可以看出什么？一、团队协作团队协作是指为了共同目的而由两个以上个体共同完成某一种行为。在合作中，个体达到目标的机会与团体中其他成员是一致的，相互促进的。团队协作团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地

3、维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。团队协作团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为集体自由而全面发展的动力。二、团队协作的重要性一名很恶很恶的农妇死了，她生前没有做过一件善事，鬼把她抓去，扔在火海里。守护她的天使站在那儿，心想我得想出她的一件善行，好去对上帝说话

4、。他想啊想，终于回忆起来，就对上帝说：“她曾在菜园里拔过一根葱，施舍给一个女乞丐。”上帝说：“你就拿那根葱，到火海边去伸给她，让她抓住，拉她上来。如果能从火海里拉上来，就拉她到天堂上去。如果葱断了，那女人就只好留在火海里，仍像现在一样。”天使跑到农妇那里，把一根葱伸给她，对她说：“喂，女人，你抓住了，等我拉你上来。”他开始小心地拉她，差一点就拉上来了。火海里别的罪人也想上来，女人用脚踢他们，说：“人家在拉我，不是拉你们。那是我的葱，不是你们的。”她刚说完这句话，葱就断了，女人再度落进火海，天使只好哭泣着走了。

5、农妇后来才知道，这葱其实是可以拉许多人的，上帝想借此再度考验一下她，但农妇没有经受住这种考验。合作无处不在德国的化学家本生和物理学家基尔霍夫是好朋友，他们合作发明了光谱分析仪，本生提供的化学设想，基尔霍夫设计的物理仪器，造就了这个伟大的发明——光谱分析仪。1、相互信任在一个团队中，不同的成员扮演着不同的角色，要让团队的力量拧成一股绳，形成合力，信任是基础。瞎子和跛子（故事2）一个瞎子和一个跛子，被大火围困在一座楼房里，眼看只有坐以待毙，但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子，聪明地组合成一个完整的“身体”，瞎子背起

6、跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。传话游戏游戏规则：1.全部人围成一圈，从第一个人开始说今天我吃了一个ＡＡ（ＡＡ为随意食物名！）2.接着第二个接着说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ…（ＢＢ不同的食物名！）3.像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。4.一直到有人中途讲错出局。数学计算：三、团结协作，让“1+1>2”这六个数在数轴上的位置，4和5靠得最近，2和7离得最远。本来4+5=3+6=2+7，但一加上根号，就不一样了。这三组数的基础力量是相同的（4+5=3+6=2+7），当他们

7、向着同一目标努力时（比如加上一个根号），靠得越紧，越有凝聚力，力量才越大。物理上两个物体距离越近，万有引力越大；化学上键长越短，键能越大；历史上，国共两党两次合作均取得成功。俗话说：家和万事兴。协作所产生的合力远远大于个体能力的简单之和，这就是我们所说的“1+1>2”。2、相互包容包容才有和谐，尊重才能包容。相互包容，和谐共事，才能干事。”俗话说：牙齿还有咬着舌头的时候。在一个班级里学习难免有发生矛盾和误会的时候，这就需要我们有一种相互体谅、相互包容的胸怀。游戏：踩报纸游戏规则七八个人一组，所有人都站在一张报

8、纸上，（一开始一般都能做到）然后将报纸撕去一半，全部人再次站到一张纸上，方法不限，提示，个子小的可以站中间并脱下鞋子踩在别人脚上，其余人也可以拖鞋子。3、优势互补人们永远也不能一个人做完、做好所有的事情，一花独放不是春，万紫千红春满园。在学习中，大家也要尽自己的一分力，利用学科等方面的优势帮助其他同学，团结协作，推动整个班级前进。大气之人具有团队精神。他们会很好地与队友合作，将自己视为团队的一部分，