【5A版】全球环境下的管理.ppt

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1、全球环境下的管理第04章第二篇现代工作场所的管理基础知识学习目标比较民族中心论、多国中心论和全球中心论对全球经营的态度。讨论区域贸易联盟和全球贸易机制的重要性。描述组织迈向国际化时使用的结构和技巧。解释政治/法律、经济及文化环境与全球经营的相关性。全球化的环境全球范围内的通用标准的数目的增长国际贸易的增长比世界经济增长速度更快跨国公司在世界经济的比重日益增长全球金融体系的发展更多的国际间的文化影响各种文化的融合及创新文明以及价值观的冲突全球信息共享……2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别

2、提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想.4范建平山西大学经济与管理学院中国1991-2015年的对外直接投资额5范建平山西大学经济与管理学院6范建平山西大学经济与管理学院2017年《财富》世界500强排行中国115家企业入选世界500强公司名单(2017年度001-050名)7范建平山西大学经济与管理学院4.1谁是所有者走向世界8范建平山西大学经济与管理学院9范建平山西大学经济与管理学院全球化的机遇与挑战应对突然新出现的竞争者了解文化、政治、经济的差异处理日益增强的不确定

3、性适应全球环境中的变化地球村:全球范围内生产和销售产品和服务的无边界世界的概念10范建平山西大学经济与管理学院4.2你持有什么样的全球化观点?国家狭隘主义(parochialism)仅用自己的视角和观点看待世界意识不到人们有不同的生活和工作方式工作在全球商业环境中管理者的一大障碍跌入忽视外国文化习俗的陷阱,固执地认为“本土文化优于外国文化”Viewingtheworldsolelythroughyourownperspectives,leadingtoaninabilitytorecognized

4、ifferencesbetweenpeople11范建平山西大学经济与管理学院4.2你持有什么样的全球化观点?民族中心论(ethnocentricattitude一种狭隘的观点,认为最佳的工作方法和行为是母国的做法(公司总部所在的国家)。Theparochialisticbeliefthatthebestworkapproachesandpracticesarethoseofthehomecountry12范建平山西大学经济与管理学院4.2你持有什么样的全球化观点?多国中心论(polycentri

5、cattitude)认为东道国(组织在母国之外经营业务的国家)的员工知道运营企业的最佳工作方法和实践的一种观点Theviewthatthemanagersinthehostcountryknowthebestworkapproachesandpracticesforrunningtheirbusiness13范建平山西大学经济与管理学院4.2你持有什么样的全球化观点?全球中心论(geocentricattitude)在全世界的范围内选用最佳工作方式和最优秀的人才Aworld-orientedvie

6、wthatfocusesonusingthebestapproachesandpeoplefromaroundtheglobe14范建平山西大学经济与管理学院4.3理解全球环境全球贸易(自古就有)区域贸易联盟、贸易机制15范建平山西大学经济与管理学院欧盟(EuropeanUnion,EU),总部设在比利时首都布鲁塞尔,是由欧洲共同体(EuropeanCommunity)发展而来的,一个集政治实体和经济实体于一身、在世界上具有重要影响的区域一体化组织。1991年12月,欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议

7、通过《欧洲联盟条约》,通称《马斯特里赫特条约》(简称《马约》)。1993年11月1日,《马约》正式生效,欧盟正式诞生。4.3.1区域性贸易联盟16范建平山西大学经济与管理学院欧盟成员国17范建平山西大学经济与管理学院北美自由贸易协定(NAFTA)1989年,美国和加拿大两国签署了《美加自由贸易协定》。1992年8月12日,美国、加拿大及墨西哥三国签署《北美自由贸易协定》。该协定的目的是通过在自由贸易区内扩大贸易及投资机会,来促进美、加、墨三国的就业机会和经济增长,增强三国在全球市场的竞争力。《北美

8、自由贸易协定》是《美加自由贸易协定》的进一步扩大,突破了贸易自由化的传统领域,纳入了服务贸易,并在自由化步伐上迈得更大,在一定程度上成为乌拉圭回合谈判《服务贸易总协定》的范本。4.3.1区域性贸易联盟18范建平山西大学经济与管理学院4.3.1区域性贸易联盟其他拉丁美洲国家协议美国—多米尼加—中美洲自由贸易协定美洲自由贸易区南方共同体19范建平山西大学经济与管理学院4.3.1区域性贸易联盟东南亚国家联盟(ASEAN)东南亚国家联盟的前身是由马来西亚、菲律宾和泰国3国于1961年7月3

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