【5A版】人教版九年级化学《水的组成》.ppt

【5A版】人教版九年级化学《水的组成》.ppt

ID:32439094

大小:945.00 KB

页数:43页

时间:2019-02-04

【5A版】人教版九年级化学《水的组成》.ppt_第1页
【5A版】人教版九年级化学《水的组成》.ppt_第2页
【5A版】人教版九年级化学《水的组成》.ppt_第3页
【5A版】人教版九年级化学《水的组成》.ppt_第4页
【5A版】人教版九年级化学《水的组成》.ppt_第5页
资源描述:

《【5A版】人教版九年级化学《水的组成》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、水的组成引入:水是属于哪一类物质,它是由那些元素组成?想一想:1.冰能浮在水面上,与水的那些性质有关?2.玻璃瓶中的水结冰后为什么将瓶子冻裂?3.高原地区水烧开为什么要用高压锅?一.水的物理性质通常状况下(即1个大气压下)纯净水:颜色气味状态密度凝固点(冰点)沸点无色无味液体4℃时密度最大为10℃100℃水在0℃~4℃之间有反常膨胀现象(即热缩冷胀)。氢气的验纯和燃烧仔细观察实验,并记录实验现象氢气的验纯氢气的性质(燃烧)观察与思考:(1)你猜测氢气燃烧的产物可能是什么?怎样验证氢气燃烧的产物?【实验2:水的合成】(3)你能由

2、氢气燃烧生成水的事实来推测水的组成元素吗?(2)从视频中你观察到哪些实验现象?氢气的验纯收集一试管氢气拇指堵住试管口,管口向下移近火焰,点火,发出尖锐的爆鸣声说明氢气不纯净。发出噗噗的声音说明氢气纯净注意:1.可燃性气体燃烧前都要验纯,以免发生爆炸。步骤2.用排空气集气法收集,当检验不纯净时,要用拇指堵住试管口一会儿再收集。氢气的可燃性纯净的氢气在空气里安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现,接触烧杯的手能感到发烫(放出热量)。H2+O2H2O点燃文字表达式:氢气+氧气点燃水符号表达式:现象电解水的实验仔细观察实验,并

3、记录实验现象电解水实验二、探究组成水的元素探究活动:通过实验进行探究(1)实验仪器:水电解器,直流电源、导线。(2)实验药品:水、氢氧化钠溶液或硫酸溶液。(3)实验操作:往水电解器里注满水,连接电源,通入直流电让水电解。给水通电,两极均产生气泡。一段时间后,与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比约为1:2。电解水的实验现象检验生成气体的方法a.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃,则证明是氧气。b.与电源负极相连的玻璃管内产生的气体能燃烧,产生淡蓝色火焰,则证明是氢气。三.电解水测定水的组成:1、实验装置

4、:(如图)2、实验现象:3、检验气体:用带火星的木条检验试管1中的气体发现木条复燃,说明是氧气;试管2中的气体接近火焰时,气体能够燃烧火焰呈淡蓝色,说明是氢气。两个电极上都有气泡,一段时间后,试管1和试管2所收集气体体积比约为1:2。习题:实验测得通电分解水时所得到的氢气和氧气的体积比约为2:1,已知在标准状况下氢气的密度是0.0899克/升,氧气的密度为1.429克/升。试计算水中氢元素和氧元素的质量比。解:通电分解水时所产生的氢气与氧气的质量比为:0.0899克/升╳2:1.429克/升╳1=1:8答:略一、水的组成1、电

5、解水实验:正氧负氢,体积比1:22、水由氢氧元素组成,且原子个数比为2:1,水的化学式为H2O3、不能得出水中氢氧元素质量比,如已知氢气、氧气的密度,可得质量比为1:81、实验中通常加入稀硫酸或氢氧化钠目的是2、负极产生的气体通常大于正极气体的2倍原因是:(1)氢气比氧气更难溶于水(2)氧气比氢气活泼,部分氧气与电极发生了反应增强溶液的导电性(不是作催化剂)关于电解水的两个问题:[例2]下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由

6、塞子露头处连接导线。试回答:(1)其所用电源为电,由图可知A端为极。(2)当A端相连按的试管中得到的气体是,可用来检验。(3)如果与B端相连的试管中气体的体积为8mL,则与A端相连接的试管中气体的体积为。练习:2、在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了aL气体,那么与电源负极相连的试管内汇集的()   A.aL  B.0.5aL  C.2aL   D.无法确定2、文字表达式:水氢气+氧气通电HOH2O22OHHHHOOHH水分子OHHOHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHOHHOHHHHOOHHOHHO

7、HHHHO小明说:“通电分解水会生成氢气和氧气,氢气和氧气点燃时又会生成水,因此,水是由氢气和氧气组成的。”你赞成这种观点吗?说说你的道理。交流与讨论:2.水是由和组成的氢元素氧元素实验结论:1.电解水的符号表达式:通电H2OH2+O23.每个水分子是由:两个氢原子和一个氧原子构成的4.通过电解水的实验进一步证明化学反应的实质是:分子可分和原子不可分下图是电解水的简易装置,在实验过程中,(1)发生反应的符号表达式是:________________;(2)试管a连接电源的__极,试管b连接电源的__极,(3)试管a中产生的气体

8、是,其检验方法是____;试管b中产生的气体是___,其检验方法是____;(4)由实验可知,水是由______和_____组成的。实践运用[例1]对在水的电解实验中,观察到的实验现象描述正确的是()A.正极产生氢气B.与电源正极相连的试管内收集的气体体积大C.正、负两极产生

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。