【5A版】五班家长会.ppt

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1、尊敬的各位家长：欢迎您的到来！五5班家长座谈会2012年11月16日家长是孩子的第一任老师，也是孩子终生的老师。为了我们共同的目标沟通、理解、合作1、通过交流让家长了解自己孩子在班级中的表现。2、帮助家长提高教育孩子的水平。3、阐明学生教育的原则，增加理解，消除误会。4、家长和老师互相提出宝贵意见和建议。会议议程：一、汇报班级基本情况二、成绩情况分析三、给家长的几点建议四、大家相互交流我们的努力+您的关爱=孩子的成功班情简介我们班共54人。男生33人，女生21人，大部分同学学习比较努力。通过与学生的交流，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信

2、心。大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯，但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同使孩子提高！培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求,自主管理让每一位学生都健康成长!班级管理理念一、五年级的变化五年级是小学阶段中一个关键性的年级。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为什么会出现这种情形呢？我认为五年级主要出现了以下几

3、个方面的变化：1、学习内容从五年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了高年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习和生活。这阶段的孩子自尊心逐渐增强，所以各位

4、家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己的意向，自己有自己的打算和想法，也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了”。但是他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，但在这方面需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。纪律班长：王澈学习班长：陈思佳学习委员：耿泽惠文艺委员：张羽茜体育委员：聂天赐劳动委员：王泽聪生活

5、委员：申诗涵、杨烨安全委员：杨泽旭饮水机管理员：李泽琳门长：张家硕、吴慧欣讲台长：武泽茜节电员：边佳豪电脑管理员：武博涛医护员：董玉晗洗衣委员：孙晶、李子旭洗澡委员：韩晓凡、彭湃板报员：王孜怡、杨佳森、李响、边紫时文艺委员：杨泽旭、杨子童宿舍长：5号王兆运102陈思佳113张羽茜114张泽茹卫生监督员：纠纷调解员：科代表名单语文科代表：王兴豪数学科代表：刘雅璇英语科代表：张非凡副科科代表：孙恺佳美术科代表：张涵音乐科代表：贾子卓微机科代表：张博轩组长名单第一组：（大队委、少先队员）王澈第二组：刘雅璇第三组：（少先队员）许如龙第四组：赵紫颖第五组：（少先队员）耿泽惠第六组：（

6、少先队员）侯少菲第七组：（少先队员）陈思佳第八组：张泽茹第九组：李万玉班务成员姓名入班成绩第一次月考期中考试杨子童34名29名21名陈思佳4名1名1名张钰婧21名20名4名张涵30名7名6名董玉晗19名18名8名王鹏亮22名22名11名王孜怡31名16名19名李响31名35名26名耿硕楠42名37名38名李子旭39名31名35名王盼阳34名30名31名武泽茜40名24名36名光荣榜一、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.透过成绩看问题二、作业质量值得重视有些学生作业马虎，作业差错多，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习题始终

7、没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事，因此处于被动应付的局面。自信心严重不足，特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。希望家长配合教育。三、学习态度有待提高四、学习应该树立信心给家长们的几点建议：1、教育孩子要有责任心有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室看上去是一件小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所