语文苏教版文言句式整理

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1、语文复习资料整理一．判断句1.用“者”或“也”句式表判断。（1）.用“……者，……也”表判断。非蛇鳝之穴无可寄托者.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。师者，所以传道受业解惑也灭六国者，六国也蔺相如者，赵人也廉颇者，赵之良将也。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。项伯者，项羽季父也夺项王天下者，必沛公也所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。然而不王者，未之有也古人所以重施行于大夫者，殆为此也《齐谐》者，志怪者也穷发之北有冥海者，天池也（2）.句末用“者也”表判断。斯伐根以求木茂，塞源而欲流长者也沛公之参乘樊哙者也（3）.前单用“者”或后单用“也”表判断。君子性非异也，善假于物

2、也道之所存，师之所存也是造物者之无尽藏也是岁，元和四岁也斯用兵之效也赂秦而力亏，破灭之道也明星荧荧，开妆镜也一人之心，千万人之心也死生，昼夜事也即今之傫然在墓也斯固百世之遇也是寡人之过也。   君之所知也和氏璧，天下所共传宝也。此天子气也。夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中也，是社稷之臣也养生丧死无憾，王道之始也。人死，则曰：“非我也，岁也。此秋声也夫秋，刑官也项脊轩，旧南阁子也素所自树立使然也李斯，相也此小大之辩也2.用“此(是)……”句式表判断。3.用动词“为”“是”表判断是时以大中丞抚吴者为魏之私人是亦走也。是使民养生丧死无憾也。客何为者如今人方为刀俎，我为鱼肉

3、。今至大为攻国故知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作4.用“即”“乃”“则”“皆”“耳”等副词表判断。夫六国与秦皆诸侯此亡秦之续耳其所以摧败零落者，乃其一气之余烈至激于义理者不然，乃有所不得已也5.通过语意直接表示判断。因人之力而敝之，不仁载舟覆舟，所宜深慎宾主尽东南之美今臣亡国贱俘此吾祖太常公宣德间执此以朝死生亦大矣6.用“非”等表示否定的判断。六国破灭，非兵不利，战不善。不可谓非五人之力非臣陨首所能上报臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知【特别提醒】判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先

4、秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。一．介宾短语后置青，取之于蓝，而青于蓝君子博学而日参省乎己善假于物也而耻学于师师不必贤于弟子苏子与客游于赤壁之下月出于东山之上，徘徊于斗牛之间此非孟德之困于周郎者乎况吾与子渔樵于江渚之上其势弱于秦赵尝五战于秦使负栋之柱，多于南亩之农夫日与北骑相出没于长淮间请罪于先人之墓郡之贤士大夫请于当道且立石于其木之门匹夫之有重于社稷也肇赐予以嘉名以其无礼于晋且贰于楚佚之狐言于郑伯曰欲与王好，会于西河外渑池故燕王欲结于君设九宾于廷因击沛公于坐季氏将有事于颛臾则无望民之多于邻国也申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣时予方以讨贼督师桂林以所辑《黄

5、花岗烈士事略》丐序于余犹倍重于三十年前而徒感慨于其遗事常学琵琶于穆，曹二善才转徙于江湖间俨骖騑于上路，访风景于崇阿奉晨昏于万里有动于中急于星火是臣尽节于陛下之日长家有老妪，尝居于此其制稍异于前灌夫受辱于居室翱翔蓬篙之间会于会稽山阴之兰亭不能喻之于怀一．定语后置蚓无爪牙之利，筋骨之强凌万顷之茫然客有吹洞箫者以为凡是州之山水有异态者苟以天下之大缙绅而能不易其志者四海之大，有几人欤求人可使报秦者径流之大怨愤所积并以为国人之读兹编者勖宇文新州之懿范二．宾语前置句读之不知，惑之不解而今安在哉而又何羡乎秦人不暇自哀予之生也幸，而幸生也何为钩党之捕遍于天下谁为哀者恐年岁之不吾与夫晋，何厌

6、之有君何以知秦王大王何来操沛公何在客何为者闻道百，以为莫己若者我之谓也何以伐为无乃耳是过与未之有也之二虫又何知奚以知其然也彼且奚适也背负青天而莫之夭阏者一．被动句1.用介词“于”表被动不拘于时此非孟德之困于周郎者乎或脱身以逃，不能容于远近而君羡于赵王至激于义理者不然圣人不凝滞于物2.用“见”“见……于……”表被动。徒见欺是以见放臣诚恐见欺于王而负赵吾常见笑于大方之家3.用“为”“为……所……”表示被动有如此之势，而为秦人积威之所劫为国者无使为积威之所劫哉重为乡党所笑流俗之所轻也吾属今为之虏矣为诸先烈所不牺牲生命以争者4.用介词“被”表被动，与今相同。犹记周公之被逮5.没有语

7、言标志，动词从意念上表被动。洎牧以谗诛戍卒叫，函谷举予羁縻不得还（被扣留）无日而非可死（被杀死）几以不纳死（被接受）公之逮所由使也怀帝阃而不见而刘夙婴疾病欲苟顺私情，则告诉不许得不焚，殆有神护者韩非囚秦盖文王拘而演《周易》屈原既放二．主语后置渺渺兮予怀