大昭寺转经廊壁画艺术的研究

大昭寺转经廊壁画艺术的研究

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1、摘要本文以对大昭寺转经廊外侧壁画内容的识别和艺术分析为写作内容。大昭寺始建于吐蕃时期,在西藏历史上具有重要的地位,其中心主殿外围的转经廊外侧壁画全而地展示了《释迦牟尼百行传》(《本生经》)的lOB个故事内容,是西藏寺院壁画同类题材中保存相对完整的文化艺术遗产之一。日前国内外对于大昭寺转经廊壁画尚缺乏专门的研究,所以本文的完成具有一定的研究价值,同时也具有相对的难度。实地考察期问,作者拍摄了大昭寺转经廊外侧壁画几乎全部的内容,并对藏文题记进行了记录,文章的写作便足在此基础卜-完成的,其中藏文题记另由专业人员协助翻译,同时参照引用四川人民出版社(1998年)出版戴

2、作民先生的译著《白话(如意藤)——释迦百行传》,在此向作者表示感谢。文章第一章对大州寺初建与历次修建的相关藏、汉文史料以及17世纪以后大昭寺壁画历次维修的相关史料记载进行整理,认为大昭寺转经廊现存佛本生题材壁画是在八世达赖喇嘛时期对转经廊扩建后形制的延续。文章又根据2006年8月作者实地考察时对转经廊外侧壁画保存所作现状记录作了简要的介绍。义章第二、三章是对大昭寺转经廊外侧壁画内容的识别,是本文较为有价值的部分,也是花费精力最大的部分,文中所作图示详细的标示了转经廊外侧各个壁面的绘制内容,这一部分的工作填补了目前关于大昭寺壁画研究的空白。文章第二章为大昭寺转经

3、廊外侧壁画内容的简单介绍。本章首先简要陈述了藏传佛教绘画风格流派,认为大昭寺转经廊外侧壁画属18世纪新勉唐画风,其次就各墙壁绘画内容作了简要介绍。文章第三章是对大昭寺转经廊外侧壁画内容的详细介绍,按照北、东、南顺时针的顺序,详细介绍了108枝故事的具体内容和在相应壁面中的具体位置,并以图示的形式加以说明。北壁右转至东壁第三段墙面绘制了本生经第53至第108枝的内容,东壁第九段墙面右转至南壁绘制了本生经第1至第52枝的内容。文章第四章是对大昭寺转经廊外侧壁画的艺术分析。第一节为壁画的形式特点分析:论述了壁画整体布局的“八”型构图特征和整体色彩框架,壁画时空的表现

4、方法,色彩的经营与绘画技法。第二节为转经廊外侧壁L田I装饰纹样分析,指出人昭寺转经廊擘画艺术装饰纹样的四种形态特征的表现,并总结了大昭寺转经廊壁画装饰纹样的意义。第三节对大昭寺转经廊外侧壁画人物造型特点进行了分析。第四节主要从壁画创作中对视觉的空间补偿、幻觉的精神空间和心理的感性效应的体现来阐释大昭寺转经廊擘画的空间建构特征。第五节足对大昭寺转经廊外侧壁画艺术创作形态的分析,从传统绘画模式的约定、壁画创作的客观因素约定和壁画创作中的主观因素的延展三个角度加以阐述。文章结语部分总结了大昭寺转经廊现存壁画的意义:1、转经廊壁画艺术与环境的融合性,2、转经廊壁画内容

5、的包含性,3、其文化艺术价值、历史地位的不可替代性,4、转经廊壁画精神价值与物质价值的多重性,5、综合的圆融性,即大昭寺壁画艺术职能的多样性:信徒教化、美化环境、宗教与民间艺术发展的平台、融合政权与世俗间的社会职能等。文章的完成得益于导师李魁正先生和众多前辈学者的悉心指导。关键词:大昭寺,转经廊壁画,佛本生故事,壁画艺术分析ABSTRACTThispapermadeadetailedanalysisaboutthecontentsofthepaintingandtoanalyzewithart,whichisthemuralsonthepilgrimage·c

6、orridorwallsthatoutsidethelagkhang.TheLhasagtsuglagkhanghadstartedtosetupintheagesofbod,aboutthemiddleperiodoftheseventhcentury.TheLhasagtsuglagkhanghaveanimportantpositioninthehistoryofTibet.Thecontentsofthemuralsonthepilgrimage—corridorwallsthatoutsidethelagkhangwereabouttheskyes—

7、tabs,(theoriginofthecontentswerebCom-ldan—vdasston··paShvakyathub-pavinlamthat)itisoneoftheoppositecompletelyculturalinheritanceinthesamekindtopic.Itisshortofthatthespecializedresearchaboutthemuralsatcurrent,SOthispaperwillhavecertainvalue.Thepaperaccordingasagreatdealofpicturesandc

8、ommentswhichweretak

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