矿山路小学集体备课卡

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1、矿山路小学集体备课卡2009～2010学年度第二学期汇聚智慧自主创新优势互补资源共享精讲精练高效课堂学科品生年级一年级教师备课要求备课是教师上课之前的准备工作，如果课前教师对所讲内容达不到一定的熟练程度和比较深刻的理解，对各方面的情况没有充分的准备，仓促上阵，课堂效果是不可能好的，所以说备好课是上好一堂课的先决条件。根据文教体局教研室要求集体备课每周不得少于一次。内容包括：交流对教材、教法的分析情况，确定统一的单元目的要求，教学重点和难点，确定统一的单元练习及统一的单元进度，交流解决难点的办法及确定统一的单元测试题。要求在新的学期开始，各备课组

2、把备课分好工，主备人在集体备课活动前，把教案打印好发给组员，在教研时，由主备人先说课，其他人评论研说，并记录在教案上。为了提高集体备课质量，使集体备课逐步走向科学化、规范化，特提出一下要求：1．集体备课卡包括：备课要有学期(全册)备课----学科教学计划表、单元备课---单元集体备课卡、课时备课------课时集体备课。2．为了提高自己的教学水平，认真学习课标，钻研教材，必须创造性地运用好教学设计文稿，严禁照搬照套，所有教案均需结合本班实际进行二次修改(个性展示—课前修改、偶发处理)。3、撰写字体要求：课题用四号宋体加粗，居中；正文用五号宋体，

3、行间距为固定值20磅，段前段后设置为0。页面设置左边距3厘米，右边距为2厘米，。4、备课稿一律采用A4纸正反两面复印。5、单元备课具体要求：单元、章节备课要做到“三定六统一”，即：定时间、定内容、定主备人；统一教学进度、目标、重点、难点、作业、测试。内容为：时间，地点，研究课题，参加人员，中心发言人，研究内容，独特见解（记录每位组员发言内容）。集体备课应重点对教材的处理，对重点难点内容的突破，对课堂教学及结构进行研究，拿出统一的办法。6、课时备课具体要求：每课备课要求备的是堂课。即要求分课时备，不能有二个或者三个课时连在一起备，每课时要有教学目

4、标和完整的教学过程。（1）课题：是课文内容的题目。（2）教学目标：要注意教学目标的多元化和层次性；（3）教学重点：是教学内容的重点部分，需要学生学会和掌握运用的知识点集合；（4）教学难点：是根据所面对学生的基础和能力较难学习的知识和技能；（5）教学流程：是教学活动的展开过程。其中包括主要知识的呈现、学生学习活动的组织和教师的课堂教学行为如：导入新课、讲授新课--内容要点、拟用方法手段、教学资源、练习巩固、本课小结、布置作业、布置下节课预习内容、参考资料、其他；数学学科备课每课时必须设计5-10分钟的堂上练习，练习内容应在“教学活动”中体现。语文

5、作文备课另行安排。.（6）、板书设计：新授课必须要有完整的板书设计。（7）、每课一反思，要言之有物，有一定的深度，不泛泛而谈。2009-2010学年度第二学期一年级品生学科教学计划课程标准对本学科本学段的目标要求1、在介绍家庭成员，回忆甜蜜往事的活动中，引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱生敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。2、通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步养成文明礼貌的行为，逐步培养良好的家庭生活习惯。3、自己的事情自己做，不会做的学着做，不依赖父母，并掌握正确的保健常识，逐步养成良好的生活习惯。4、使学生懂得

6、自己是家庭的一员，热爱劳动也是爱父母的表现，学会一些劳动的知识和技能，初步培养自己独立生活的能力。5、引导儿童去观察、探究、体验爱的真谛，帮助儿童学会爱、乐于爱，不仅爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。在爱心的培养中，快乐地成长。6、通过日常生活经验的积累，了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识，了解昆虫的一些基本知识。指导学生在日常生活中随时地和有组织、有针对性地观察，在观察活动中增强实验能力和应用能力。7、通过暑假生活中安全、健康、欢乐、有意义活动内容的安排和选择，丰富学生的日常生活知识、增强分辨是非好坏的能力和自我

7、管理自我调控的能力，知道自我保护的方法，掌握初步的适应社会的常识的技能。对教材体系和内容的简要分析《品德与生活》课程以儿童的生活为基础，用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架，并据此确定课程的目标、内容标准和评价指标。三条轴线是儿童与自我儿童与社会儿童与自然四个方面是1、健康、安全地生活。2、愉快、积极地生活。3、负责任、有爱心地生活。4、动脑筋、有创意地生活。课时分配方案教时安排：一、我的一家------------------------------------1课时    二、我是家中小成员------------------------

8、------1课时    三、在爸爸妈妈关心下成长------------------------1课时    四、过家家--------------