盛堡中学2010年上期团委工作总结

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1、综合部2010年上期团委工作总结一年来，我校共青团工作在上级团市委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，深入持久开展团员意识教育，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为2007年全年的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校本学期共青团工作总结如下：一、加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色。1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察，在“元旦”节前，发展了一批新团员。发展新团员工作是学校团委的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等

2、都十分重要。学校团委通过做好计划，入学开始，没有支部的成立支部。然后以各团支部为单位，发展新团员，共发展新团员200名。2、加强政治理论学习，努力提高团员思想道德素质。加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。近年来，学生人数增多，学生思想素质参差不齐，这要求我们的工作做实、做细，实行分层管理、分级管理。针对这种情况，我校团委决定实行分年级管理。由团委委员分别负责不同的年级工作，实行年级委员负责制，负责各个级的团支部具体工作，各年级可依据本级学生实际情况和教学进度不同，独立开展各类型的团主题活动。经过努力，团工作有了明显的突破，使团工作

3、变得更加灵活，分工明确、组织方便、管理加强，兼容了各级团工作的独立性和级与级之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向管理，也加强了各级的横向管理。校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共培训入团积极分子名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。3、健全团委的规章制度。设立团支部工作计划，明确团委委员、支部委员的工作

4、职责、内容与范围，健全支部常规工作，深化团建创新工作，促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。根据我校特点，学生的实际情况，我们进一步规范制度，在组织设置，团干部配置，团队考评，团员奖惩，团的活动和阵地建设等方面，做出了明确规定，并通过丰富团日主题活动，重温入团誓词，规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用，使团的工作，有章可循，有法可依，并在制定规章制度的过程中，加强了学习，提高了理论水平，做到了制度上墙，严格遵守，使团组织的自身建设更加规范，达到制度科学化，管理规范化，效果显著化。4、指导团委会、学生会顺

5、利地完成了换届工作，由于初三学生毕业，为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序，在学校范围内公平、公正、公开的举行团委会、学生会部分职务的招聘。经过严格选拔，更多优秀的同学参与到为学生服务的工作中来，为学生会补充了大量新鲜血液，团委会、学生会组织充满活力。九月底，我校新一届团委会、学生会正式成立。一批高素质的学生干部队伍，在校团委指导下，独立开展工作的能力，紧密围绕自我教育，自我管理，自我服务的“三自”方针，更好地为广大学生做好服务工作，切实地起到桥梁纽带作用。二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。为丰富学生的校园文化

6、生活，加强对全体同学的教育引导，由学校团委或牵头组织开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。1、重视升旗仪式。对主持升旗仪式的学生及升旗手进行训练，规范国旗下讲话内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，全校师生能自觉、积极参与到这项活动中来。2、以节日为契机，组织了“浓情九月、感谢师恩”、“说普通话、写规范字、做文明人”“健康从刷牙做起”、“争做五心四好少年”“学雷锋活动”、“祖国在我心”、“关爱留守花朵”、“读书快乐、快乐读书”、“我爱家乡、彩云阳光”、“文明礼仪之花开遍校园”、“平

7、安校园、人人有责”主题班会、板报和广播。3、文体活动。组织全校师生进行“绿化长江、盛中人在行动”捐款活动、元旦文艺表演、与云阳师范进修学院联谊歌舞晚会，师生共同参与，同庆同乐，构建和谐校园。4、大力开展安全教育，通过观看班班通幻灯片、展览图片、收听校园广播等诸多形式，并邀请派出所民警来校开展普法安全讲座，让全校师生深刻接受了一次“珍爱生命、拒绝违章”安全教育。5、鼓励参加有积极影响的文学社团。继续办好校园广播，训练播音员，开展“优秀播音员选拔”等活动。组织新、老播音员进行有关播音知识的培训。对广播站节目进行调整，广播有全新的《专题广播》、《音乐风景

8、线》、《校园文学》、《真情点送》四个栏目组成，其中《校园文学》栏目是结合学校实际专门为校园文学爱好者开辟的窗口，要求学生提