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时间:2019-02-04
《浅谈《严谨治学与严格管理》感想》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、浅谈《严谨治学与严格管理》感想七线----综合管理饶建明近来,汪辉武总裁、陶秀珍总裁反复在强调“严谨治学,严格管理”;无论是在希望教育集团不断壮大的今天,还是飞速发展的将来,对于将希望教育事业做大、做强、做久,做成四川一流、中国一流,乃至世界一流的教育集团,都有积极的指导意义。“严谨”的本意是形容态度严肃谨慎,细致、周全、完善,追求完美。“严谨治学”一说是指某人对于科研和学术问题具有实事求是的态度和精神;二说是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。作为职业教育工作者,我们着重探讨一下,教
2、师在求知和传授知识和学问的过程中要做哪些问题,和我们作为学校和学生管理工作者,同样应该做到的哪些事情。“严谨治学”对教师来说,至少要坚持下面三个内容:一是刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识;教师的任务是教书育人,学识和才能是教师从教的必备条件。教师首先必须勤奋学习,做到"术业有专攻",学在前,教在后。因为教师要给学生一杯水,自己就得有一桶水、一缸水,甚至为一条常流常新的小溪。教师不仅要具备丰富系统的知识,还要具备会倒水(传授知识)的技能和技巧;不仅要向学生传授
3、系统的科学文化知识,还要培养他们的学习态度、学习方法和学习能力;不仅要传递给学生不懈求知、自我更新的科学态度和坚定信念,而且自身首先必须身体力行,从而最大限度地开发生命潜能,使一生成为教不自满、学不厌倦、教学互补、生生不息的动态过程。所以说,严谨治学是关系到能否教育好学生,培养好人才的大问题,是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。二是认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦。这是教师必须具备的思想和品德。而“严谨治学”3,最重要的是实事求是精神。求是,就是根据巳有的事实,材料,寻找
4、正确的结论。作为职业教育工作者,则更是注重学生的动手能力的培养,培养应用型的技术人才,就更要求我们教师在教学中,注重实事求是,搞好实训、企训。三、保持良好的教学实训心态。我们是搞职业教育的老师,我们所面对的学生,是三本、高职大专、中职、成人继教、短期职业技能培训等不同层次的学生。有教无类,我们最需要的必不可少的一样东西就是良好的心态,做任何事情都要有良好的心态,否则将一事无成,而要养成良好的心态,改掉散漫的作风,我们就必须严格要求自己。保持良好的教学实训心态。“严谨治学”对于学校和学生管理者来说,同样具有重要的
5、意义。“德高为师,身正为范”就是对于我们学校和学生管理者的总要求。我们也同样要具备“严谨”的精神和态度,才能够做到“严格管理自己,严格管理学校,严格管理下属、严格管理学生。“没有规矩,不成方圆”,如果一个国家没有合理的严格的法律,那么这个国家注定不会走上富强之路。当然,一所学校也是一样,没有严格的规矩,就不是一所好的学校。所以,只有做到严格化管理,高标准化要求,方能成就一所好的学校。“性格决定人生,细节决定成败”。现代社会竞争是非常激烈的,只有:“做好每一个细节才能成功”,可见一个小小的细节就会影响以后的道路,
6、而这样一个影响因素则很容易决定自己终身的事业,而这些小错误,就是要严格要求,严格管理才能避免的。只有严格的管理,才能够帮我们养成良好的学习习惯,修身养德,提高管理才能,帮助我们走向成功之路。更好的为集团,为学校服务。也只有严格管理约束下属,才能够引领下属走向成功的七彩之路。才能够保证我们的行政部门、人事部门、财务部门、后勤部门、就业部门等工作人员,以教育教学为中心,为学生提供优质的保障服务。孔子曰:“食不言,寝不语。”这句古训告诉我们,吃饭不应说话,就寝也不应说话。就餐说话不仅影响身体健康,而且影响工作效率,这
7、样做事导致事倍功半3,一点儿好处也没有;就寝时说话则会影响休息,从而影响学习。所以,我们的严格化管理学生也是非常有道理的。 我们注重学校外在形象建设,和学生日常行为的规范管理,不断提升学生的个人素养,要求每个学生衣着整齐,见到老师要问好,进办公室要先打报告,穿统一的服装等。所有这些严格管理学生,可以减少学校事故,及让学生尽然有序的生活学习,给学生一个最好的学习环境,还可以让学生养成良好的学习习惯、生活习惯等,将来出去社会才能赢得他人的尊重,避免学生步入社会后因自己一些不恰当的行为习惯而影响职业生涯。所以说,严
8、谨治学,严格管理,是我们做好自我管理、学校管理、下属管理、学生管理的制胜法宝。我们要始终坚持严谨治学,严格管理的态度,保持严谨治学,严格管理的工作作风,不断探讨严谨治学,严格管理的方法,才能够保证我们做好日常工作,保证我们搞好学校管理工作、做好学生管理服务工作。让我们的教育教学服务达到学生满意、家长满意、社会满意。使希望教育产业越做越大,越做越强,越做越久,长治久安、兴旺发达。3
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