河北省关于在全省农村广泛开展创建文明生态村活动的意见

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1、中共河北省委文件冀发〔2004〕10号—————————————————————————河北省精神文明建设委员会关于在全省农村广泛开展创建文明生态村活动的意见创建文明生态村活动，是我省创建文明村活动在全面建设小康社会新的形势下的拓展和延伸。搞好这一活动，对于在广大农村深入贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会精神，引导广大农民走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路将产生重大作用。为了落实省委六届五次全会关于大力创建文明生态村的部署，推动这一活动在全省农村的广泛开展，现提出如下实施意见。一、充

2、分认识创建文明生态村活动的重大意义8创建文明生态村活动是在广大农村落实科学发展观，推动小康社会建设的必然要求。我们党提出的科学发展观，要求把实现经济社会全面、协调、可持续发展统一起来。农村小康社会建设，不但对物质文明提出了比较高的要求，而且要求把政治文明、精神文明提高到一个新水平。广泛开展创建文明生态村活动，就是按照科学发展观要求，把物质文明、政治文明、精神文明建设有机结合起来并落实到广大农村，促进农村各项事业全面进步。通过广泛开展这一活动，使农民群众在生动、具体的实践中，提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质

3、，促进农村的文化、教育、卫生、体育等项事业；提高自我教育、自我服务、自我管理的本领，促进农村基层民主政治建设；提高勤劳致富、科技致富的能力和关心生态、保护环境的自觉性，促进经济与社会、农村与城市、人与自然的协调发展。创建文明生态村活动是在广大农村坚持以人为本，践行立党为公、执政为民的重大举措。坚持以人为本，践行立党为公、执政为民，必须把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的根本出发点和落脚点。具体到农村，归根结底是要为农民群众做好事、办实事，在实现农民愿望、满足农民需要、维护农民利益特别是增

4、加农民收入上取得实实在在的成效。广泛开展创建文明生态村活动，就是要在主要依靠广大农民艰苦奋斗的同时，组织社会各方面力量，帮助农民群众解决在生产、生活中遇到的最现实、最直接、最突出的问题。通过广泛开展这一活动，使农民群众的居住环境更加整洁，精神更加充实，物质文化生活水平有一个显著的提高。8创建文明生态村活动是在广大农村建立新的生活方式、改善人居环境的一场伟大革命。千百年来形成的落后生活方式、生活习惯以及脏乱差的居住环境，与农村建设小康社会的要求极不适应。随着温饱问题的基本解决和小康社会建设的全面推进，广大农民对改变

5、这种状态的愿望越来越迫切，解决这些问题的客观条件已基本具备。广泛开展创建文明生态村活动，就是要顺应农民群众的需要和农村社会发展的要求，抓住这一历史机遇，把广大农民组织起来，把社会力量动员起来，在农村深入开展改变落后生活方式、改善人居环境、破除各种陋习的精神文明创建活动。通过广泛开展这一活动，引导广大农民建立起科学文明健康的生活方式，依靠农村和社会各方面力量营造出文明整洁优美的生活环境，使农民群众的精神面貌和广大农村的环境面貌发生一个历史性的变化。二、创建文明生态村活动的任务、目标和文明生态村标准(一)创建活动的主

6、要任务以改善人居环境为突破口，以提高农民素质和生活质量为根本，以“经济发展、民主健全、精神充实、环境良好”为主要内容，协调推进物质文明、政治文明和精神文明建设，努力实现人的全面发展和农村经济社会的全面进步。(二)创建活动的工作目标82004年至2005年，用两年时间，使10%左右的行政村(重点是省、市级文明村和经济基础好、班子状况好，地处城市、县城周边和乡镇所在地，沿铁路、高速公路及国道、省道、县道的一些行政村)达到文明生态村标准；2006年至2010年，通过5年的努力，再使20%左右的行政村进入文明生态村行列；

7、2011年至2020年，再经过10年的工作，力争把全省农村基本建成文明生态村。(三)文明生态村的基本标准1、村容村貌整洁优美，生态环境得到改善。连接公路主村道和村内道路硬化、村内主要街道架设有路灯；推广使用沼气、垃圾定点存放、改水改厕、禽畜圈养，无柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑；农户房前院内种有树木、村内道路两旁植有行道树、村庄周围有绿化林带；科学使用化肥、农药，工业企业污染物达标排放，环境质量达到国家标准。2、思想道德风尚良好，文教卫体设施健全。公民基本道德规范家喻户晓、人人皆知；制定有村民民

8、主讨论形成的《村规民约》；创建“十星级”文明农户的三项机制落实；红白事理事会、道德评议会、禁赌会等群众自治组织健全，婚事新办、丧事简办、无封建迷信活动；建有文化活动室和体育健身场所，形势政策教育、科学普及和健康向上的文体活动坚持经常；村办学校符合标准，义务教育入学率、巩固率达标；设有卫生室，群众健康教育、疾病预防、妇幼保健、常见病治疗有保障；无计划外生育。3、基层8民主制