暑期社会实践评比表彰制度2012

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1、暑期社会实践评比表彰制度一、评选对象化学与材料工程学院2012年暑期社会实践所有团队二、评比指标评比指标序号内容满分分值前期策划1活动主题突出,科学性和思想性强;深入城乡基层,开展各类服务活动。3分(立项评审结果作为重要参考)2有比较周密的活动计划,筹备工作细致深入,组织发动及时广泛;提前联系好接收单位。3分4实践团队具有一套切实可行的安全机制,安全有专人负责,无安全事故。3分5团队成员中有我校其他学院,或本学院其他班级同学,或校际合作;人员数量合理。一般每个团队成员数量不少于5人。3分活动开展6实践活动针对性

2、强,实施过程顺畅有效,为地方经济服务,并深受地方群众欢迎,明显反映我校办学水平,提升我校形象。3分7成效显著,宣传工作出色,及时反馈活动信息、活动情况,取得了一定的社会效益和经济效益,产生广泛的影响和媒体关注等。3分8团队建立与实践基地的合作意向,签订意向书,使得实践活动具有传承性和可持续发展性。3分9团队严格遵守实践基本原则,成果汇报实事求是,有根有据,如相关照片、单位盖章、群众意见等。5分10实践成果丰硕(媒体报道、实践单位反馈等)。10分11团队成员在实践过程中具有较强的团队精神,勇于面对困难,积极解决困

3、难,团队事迹感人,充分体现常熟理工学院的学子风采,服务社会、感恩社会、回报社会。5分12实践成果突出,实践调查报告或者论文等具有现实意义,并能提交相关部门获得反馈意见等。8分13(1)团队账目清晰,有明确的收入支出表,经分团委审核无异议。5分(2)签订共建基地协议。10分15分14撰写2万字以上的调查报告(即总结材料,包括图片、大事记、实践基地、团队活动开展情况等)。15分(优秀调查报告评比结果打分)活动宣传15人民日报、光明日报、中国青年报、中国教育报等国家级报刊上刊登报道(中央电视台参照),每篇12分,上不

4、封顶。12分/篇16省级报刊(文汇报、新华日报)上登刊登报道。(电视台参照、电台减半),每篇8分,上不封顶。8分/篇17地市级报刊(扬子晚报、现代快报、苏州日报、江南时报以及地市级日报)上报道(电视台参照、电台减半)每篇5分,上不封顶。5分/篇18全国大中专学生暑期三下乡专题网站报道,每篇3分,上不封顶。3分/篇19县级报纸上报道。省教育厅、学联网报道(电视台电台减半),每篇2分,上不封顶。2分/篇20常熟理工学院校报发布新闻报道,每篇1分,上不封顶。1分/篇21学校新闻网(五月阳光网),上传篇数不低于3篇,每

5、篇0.5分,上不封顶。0.5分/篇22校内宣传包括“五月阳光网”、“校团委社会实践专题网站”、“学院网站”等。五月阳光网参照第21条,校团委社会实践专题网站每篇0.3分,上不封顶;学院网站每篇0.1分,上不封顶。参见左侧细则活动总结23实践材料整理严格按照学院材料格式要求,材料规范、齐全、完整、美观(参见附件2)。15分24暑期社会实践结束回校后,要以团支部为单位集中交流。对实践各个项目进行总结(包括在校新闻网上发表新闻),制成团队动感影集或相册。15分25社会实践相关资料(报道、证明、照片等)按时报送分团委.

6、。15分26团队中获得学院社会实践先进个人的加3分,上不封顶。3分/人三、评选办法(1)所有暑期社会实践团队均可参加优秀团队评选,需填写《化学与材料工程学院学生暑期社会实践优秀团队申报表》并附1000字简要事迹(照片+文字),反映团队整体活动效果;(2)分团委组织评审团对团队进行集中评审,宁缺毋滥,最终确定获奖名单,并予以公示;(3)凡是参加社会实践团队的个人,均可申报暑期社会实践先进个人,并填写《化学与材料工程学院暑期社会实践先进个人申报表》,并提供个人1000字的个人总结,总结中需要包含团队出征合影、活动过

7、程照片等,能够全面反应个人的实践效果;(4)分团委统一颁发荣誉证书并对优秀团队给予一定的物质奖励。对于评选出来的优秀团队和个人将择优申报校级优秀团队和先进个人。四、奖项设置奖项数量奖励一等奖1个现金+荣誉证书二等奖2个现金+荣誉证书三等奖4个现金+荣誉证书优秀奖(团队精神奖、公益奖等)8个现金+荣誉证书社会实践先进个人团队总人数的15%荣誉证书优秀调查报告团队总数的20%荣誉证书化学与材料工程学院分团委2012年6月附1:常熟理工学院大学生社会实践宣传报道奖励细则发表媒体奖励金额在人民日报、光明日报、中国青年报

8、、中国教育报上刊登专题报道(中央电视台参照)500元/篇在省级报刊(文汇报、新华日报)上刊登专题报道。(电视台参照、电台减半)300元/篇在地市级报刊(扬子晚报、现代快报、苏州日报、江南时报以及地市级日报)上刊登专题报道。(电视台参照、电台减半)100元/篇在全国大中专学生暑期三下乡专题网站报道100元/篇在县级市报纸上报道。江苏省教育厅、学联网。(电视台、电台减半)50元/篇不封顶备

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