新陈代谢和生命活动的调节

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1、新陈代谢和生命活动的调节（1）一、选择题1．指出下列植物器官属于变态茎的是 （） ①荸荠 ②芋头 ③甘薯 ④马铃薯 ⑤洋葱 ⑥胡萝卜 ⑦水仙 ⑧藕A ①②⑤⑦  B ③④⑤⑥  C ①②④⑧  D ③④⑦⑧2．测定某绿色植物是否发生光合作用，最好测定（）A 二氧化碳产生量  B 是否产生氧气C 体内是否有淀粉存在  D 体内水分是否减少3.一个生长在树上的苹果，正在不断长大。关于苹果长大过程的叙述，错误的是（）A、苹果在生长过程中动能和势能的总和保持不变B、苹果生长过程所需的能量最终来自太阳能C、苹果生长所需的水分和无机盐主要来自于根D、苹果生长过程符合能的转化和守恒定律4．花之所

2、以呈白色是由于（）A．花瓣细胞将光反射B．花瓣细胞将光全部吸收了C．液泡中有白色物质的存在D．细胞质中积聚了大量的白色物质5．人的胃不会自我消化，因为（）A．胃的内壁有一层粘膜覆盖着B．胃中没有水解蛋白质的酶C．蛋白质消化酶不能水解产生它的机体的蛋白质D．胃液呈酸性，抑制了蛋白质消化酶的作用6.没有受精的—个鸡蛋含有的细胞数目是（）A、一个B、二个C、四个D、许多个7.如用刀片将玉米子粒从中央纵向剖开，在剖面上满一滴碘液，被染成蓝色的是（）A、胚芽B、胚根C、胚乳D、果皮和种皮8.在35℃中人更容易发生中暑的地方是（）A、无风干燥的沙漠B、建筑物顶部C．有风湿润的麦田D、充满水蒸气

3、的车间9.在棉花种子中，供给大豆种子萌发所需营养的结构是由下列哪一部分发育来的？（）A、子房B、胚珠C、受精卵D、受精极核10．藕、洋葱、芹菜，供给我们食用的部分分别是（）A、根、茎、叶B、茎、叶、茎C、根、叶、茎D、茎、叶、叶平均水位（厘米）250200150100500123456789101112月份12题图11．在夏季天气晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一棵绿色植物各摘取一片绿叶，并从每片叶上取下同样大小的圆片。再将这三个圆片放入酒精中煮一下，取出后用清水冲洗，加碘液染色。染色最深的应是从哪片叶上取下的圆片？（）A、清晨的叶B、傍晚的叶C、深夜的叶D、都一样

4、12.右图为某湖近一百年来每一个月的平均水位变化图。在长期的变化中，能终年生存于该湖泊的鱼类最可能具有的特征是（）A．需水较深的湖泊B．具能快速游动的流线型身体C．在浅水的下层泥泞中仍能存活D．在环境恶劣时具改变性别的能力13.有人做过如下实验：将某种蛙放在明亮处体色变亮，再放在暗处体色变喑；在黑喑处，给此蛙注射褪黑激素，蛙体色逐渐变浅，但不久以后又慢慢恢复暗色。若将此蛙眼睛蒙住，无论放在明处或暗处，蛙体色均为暗色。切除垂体后，把此蛙无论放在明处或暗处，蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象，下列得出的结论中，不正确的是（　）A．光是影响蛙体色变化的外界因素B．蛙褪黑激素可使蛙体色变暗

5、又可使蛙体色变亮C．蛙体色的变化受神经和激素调节D．蛙褪黑激素的分泌与垂体有关14.下图表示小麦种子在适宜萌发的条件下鲜重的变化。据此判断，种子萌发时，干重发生变化的情况是（　　）A．在第Ⅰ阶段显著增加，第Ⅲ阶段显著减少10B．在第I阶段显著减少，第Ⅲ阶段显著增加C．在第Ⅰ、Ⅱ阶段变化很小，第Ⅲ阶段显著减少D．在第Ⅰ、Ⅲ阶段显著增加，第Ⅱ阶段变化很小15.某同学从生物学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学利用右图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是（　）①选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号为甲株、乙株、丙株②将3株全部去掉顶芽③

6、将3株全部保留顶芽④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶⑤将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素⑥观察3株植株叶柄脱落情况A．①③④⑥B．①②④⑥C．①③⑤⑥D．①②⑤⑥16．科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析，得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下（能量以种群的质量表示）：末被蜘蛛捕获的（876.1g）同化的（X）（7.30g）未被同化的（0.63g）被吃下的（7.93g）未被吃下的（2.37g）被蜘蛛捕获的（10.3g）=储存在猎物种群有机物中的能量（886.4g）=17.下列叙述正确的是

7、（）A．根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率B．蜘蛛的最低营养级是第二营养级C．图中Ⅹ代表从食物种群中流入到蜘蛛体内的能量D．如果蜘蛛全部死亡，对该生态系统其他物种不会有影响18．一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个真空瓶中，并用带有两个孔的塞子封口，酵母菌一葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高，指示剂的颜色也开始改变。本实验可用来测定（）A．酵母菌生长曲线B．温度及氧分压对酵母菌细胞呼吸的影响C．酵母菌细胞呼吸释放热量D．酵母菌发酵产物的类型二、填空题1