新四下第一单元测验2

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1、2010——2011学年度第二学期四年级语文第一单元测试题班别姓名座号得分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、读一读，写一写（５分） pínzhàng wānyánéjiǎo  yījùtúnbù()()()()()二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。（）（）（）（）三、比一比，再组词（8分）暇（）梢（）峦（）浙（　　）瑕（）稍（）恋（）　渐（　　）四、把下列的词语补充完整。（５分）　波（　）壮（）　（）地而起　　　　变化多（　）　　（）（）兀立　　水平如（）　　　　连（）不断这个单元你一定积累了不少描写

2、山或水的四字词语，请写出两个你最喜欢的描写山或水的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。五、选择恰当的叠词填空。（５分）　　　观赏玩赏欣赏1.老人退休后，闲暇时就爱（）年轻时收藏的各种玩意儿。2.洞内的石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，很值得（）。3.我们跑到广场上（）雪景。管……总……不但……而且……即使……也……这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比作什么，（）很值得观赏。六、连一连。（5分）浮天水送无穷树长河落日圆落木千山天远大海上明月工共潮生大漠孤烟直澄江一道月分明春江潮水连海平带雨云埋一半山几行红叶树无数夕阳山七、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写

3、出来吗？记住写上作者（5分），。，。八、过年你一定得到不少的利是钱，对于这些利是钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。（3分）第二部分阅读积累与运用（30分）（一）、读《桂林山水》片段，回答问题（14分）我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。1、根据课文内容，在括号里填词语（2分）2、“障”用部首查字法应查部首，用音序查字法应查音序。（2分）3、给文中加点的字

4、选择正确的意思划上横线（2分）险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③高④端正5、这段写出了桂林的山的特点是、、（3分）6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（）和（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。（2分）7.照样子用加点词语写句子。（3分）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（……像……像……像……）（二）、认真阅读，回答问题。（16分）小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休

5、息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、填空。（4分）这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。2、读句子，想想带点词的意思，给合适

6、的说法打“√”。（2分）“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。”这句话写了：① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……(      )② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………(      )③ 葡萄成熟了，很可爱。………………………………………(      )3、写出下面词语的反义词。（2分）矮小(                 )             安静(                 )4、照样子写词语。（2分）绿油油__________  _________漂漂亮亮__________  __________5、用“”划出打比方的

7、句子。（2分）6、给文中画□的地方加上标点。（2分）7给短文加一个合适的题目写在横线上。（2）分第三部分习作（３０分）同学们，春天来了，无论是我们的校园，还是公园、小区，到处都有美丽的景色，请选择一处你熟悉的景物写下来。要求：1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺，字数不少于350字。4、题目自拟