广东顺德勒流新球中学常靖伟m2u2

《广东顺德勒流新球中学常靖伟m2u2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选教案设计Module2Unit2WhattraditionsdoyouhaveattheSpringFestival?√一、教案背景1、面向学生：□中学□小学2、学科：初中英语（七年级下）3、课时：24、学生课前准备：①在互联网中查资料，初步了解中国传统春节和西方圣诞节的风俗习惯。②试读课文，初步了解文章大意。③让学生提出自己操作中遇到的问题。二、教学课题外研社新标准英语七年级下册Module2unit2WhattraditionsdoyouhaveattheSpringFestival?以过春节为话题,学习和认识中国人过春节的风俗习惯以及一些

2、准备工作。教学目标：1、能够读懂有关了解春节或中外的其他重要节日，掌握其细节内容。2、根据提供的材料和信息，培养学生对现在进行时态的运用的写作能力。三、教材分析本节教材为新标准英语七年级上册Module2unit2WhattraditionsdoyouhaveattheSpringFestival?.本模块以节日为话题，引导学生通过使用现在进行时，对该话题张开一系列听，说，读，写方面的语言实践活动。通过听，读有关春节内容的对话和短文，使学生能够谈论或写出对该节日的介绍，并鼓励学生了解英语国家中重要的节日及其主要庆祝方式。Module2Unit2一课的教学重点是：1.掌新单词及词汇的的熟读和背诵

3、，对阅读文章的理解2通过练习写出其他节日的风俗习惯和庆祝方式。教学难点是：1.学生对一单词读音和理解。2.写完整节日的语篇。教学准备：教学之前用百度在网上搜索“Festival”的相关教学材料，找了很多教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索关于春节和圣诞节及元宵节的文字资料和图片资料、MP3、视频，做成PPT在课堂上给同学们演示，给学生了解中西方节日文化差异的直观感受。四、教学方法1、教学方法：情境导入法、任务驱动法、小组讨论法。2、学习方法：自主学习法、合作学习法、探究式学习法。五、教学过程（一）、展示中国的传统节日。【教师活动】

4、老师带领大家了解中国的传统节日，在百度搜索中找到与课文有关节日的信息和图片。T:Canyoutellmewhatfestivalitis?【学生活动】根据所看到的图片，说出该节日。【百度搜索】春节:http://wenku.baidu.com/view/a43d2eebb8f67c1cfad6b8dc.html元宵节:http://wenku.baidu.com/view/d0e3490fba1aa8114431d93f.html端午节:http://wenku.baidu.com/view/51e6b7748e9951e79b892792.html中秋节:http://wenku.baidu

5、.com/view/4fc18e275901020207409c0d.html清明节:http://wenku.baidu.com/view/d2cadcc0d5bbfd0a7956730a.html重阳节:http://wenku.baidu.com/view/36ed9e5c312b3169a451a43a.html2.为了让学生更好地了解和区别中西节日，在学生猜完中国传统节日后，播放几张西方节日图片，让学生体验区别。T:Butdoyouknowwesternfestival?Canyoutellmewhatfestivalisit?【百度搜索】圣诞节：http://wenku.baidu

6、.com/view/1d0a07e8998fcc22bcd10d2f.html感恩节：http://wenku.baidu.com/view/02895f9d51e79b8969022606.html万圣节：http://wenku.baidu.com/view/723d5df57c1cfad6195fa7dc.html（二）、设疑激趣，引入新课(Presentation)。1.【教师活动】播放一些热闹的忙碌准备过春节的视频，激发学生学习和发现。【百度视频】我们的节日《欢欢喜喜过大年》百度视频搜索_《欢欢喜喜过大年》http://v.youku.com/v_show/id_XMzI0NzY5N

7、zI=.html2.设疑：【教师与学生的互动】T:Whatfesivalisit?Ss:SpringFestival.T:WhatdowedobeforeSpringFestival?Ss:…...T:WhatdowedoduringSpringFestival?Ss:…...T:DoyouknowtheactivitiesonNewYear’sEve?Ss:……3.板书课题、交待学习任务。4.【