寿安镇丰旺小学教研工作计划

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1、寿安镇丰旺小学教研工作计划2007——2008学年度下学期   一、指导思想 本学期，在学校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以教学研究科学化为方向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学、抓素质保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,积极开展教学改革研究，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平。 二、工作目标 1、以制度为保障，继续扎实教学常规管理，确保我校教学工作正有序开展。2、高标准普及

2、九年义务教育，确保小学入学率、巩固率、普及率均为100%。3、坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要全员参与、面向全体、关注全程，体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。4、加强、完善教研组、学科组、备课组建设的新机制，提高校本教研的质效。5、围绕学校办学目标，扎实推进学校特色、项目特色建设，提升学校办学品味。6、加快学校教学信息化的利用和开发,切实加强各种教学信息资源的开发和利用,提高课堂教学的有效性。 三、工作措施 （一）加强自身素质建设，提高服务、指导、研究水平;课程改革对于教导处最大的挑战

3、，莫过于如何引领教师深入推进新课程改革。如何将先进的教育理念转化为教师具体的教学行为？新学期，要把研究、指导、服务于课程改革作为工作的中心，聚焦课堂，研究课堂中的问题。重点做好以下工作：1、指导全体教师参与课程改革；2、通过全校教师的“课堂教学练兵”，引领教师继续深入新课程的研究；3、加强教导处管理人员自身素质的建设，发挥“研究、指导、服务”的作用。教导处领导要进一步加强理论和业务学习，在教育教学中，以身作则，争做教师的“领头羊”，以“研究”带动“培训”，以“培训”促“研究”，不断提升自己的业务专业水平，

4、注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量，总结方法，归纳策略，从而为教师的成长提供帮助。（二）、规范常规管理，注重过程管理，力求务实高效。教学工作是学校的中心工作，加强教学常规管理，强化规范意识是提高教学质量的重要途径。本学年教导处将严格按照学校的管理制度执行，以求规范、务实、高效。1、抓好备课、上课、作业、检测、辅导和教研等常规教学“六认真”，继续实行课堂教学信息反馈制度，严把教学质量关。（1）备课：在体会新课程标准的基本理念的基础上，要求备课有针对性、可操作性、注重教学过程、体现课改理念。（2）上课：在

5、准备充分的前提下，优化课堂结构，落实学生的活动和训练，注重学生获得知识的过程，运用创新的手法以实现“教师为主导、学生为主体、活动为形式、思维为核心、育人为目标”的指导思想，来培养学生的能力，扮演好教师作为教学活动（课堂）的组织者、实施者的角色。（3）作业：作业布置要精要，精选题型（力求体现典型性、多样性、综合性、能力性、层次性），避免题海战，作业批改、评讲及时，体现人本思想，多采用鼓励性评语。（4）不定期的深入到各年级了解教师的备课、作业情况；深入班级和学生了解上课情况，加强教学常规的落实。2、继续支持“

6、听、查、考、析”的工作制度。“听”是指教学管理人员和全体教师要通过听课、听取学生对教学的反馈意见等，掌握信息，及时与教师交流；“查”是实行教学“六认真”的月月大检查的制度；“考”是各年级进行月考，规范统计成绩，及时了解学生的学习情况。“析”教务处、教研组、任课教师对考试成绩进行全面的质量分析，做好培优扶困工作。3、开展丰富多彩的活动。本学期分年级组织一次活动（如知识竞赛、专题讲座等）。继续办好各种课外活动，负责人要定期开展活动，加强指导，使学生在活动中丰富生生活，陶冶情操，彰显个性。(三)、切实加强学习，

7、注重师德建设，进一步提升教师队伍素质。1、积极参加学校组织的各项政治学习、业务培训以及自学提高，通过学习，教师要树立正确的教育观、教学观、人才观和学生观。为人师表，教书育人，增强教师的责任心和使命感。2、提升教师队伍素质，建设一支有战斗力的教师队伍。（1）重视继续教育，本学年的教师继续教育工作进一步落实。（2）重视教研教改。本学年的教研教改工作将结合我校实际，结合新课标的实践，开展务实的教研活动。要求教研组每学期至少开展活动八次；每学期各组开展一次评比性活动（如公开课评比，说课评比，优质教案评比，经验文章

8、评比等）；进行新课标学习、研讨类的活动（学习新课标、观摩示范课、谈实践新课的心得体会等）。除此以外，努力争取“走出去，请进来”，各教师全力以赴参加县组织的各种师生的竞赛性活动（如三个一活动，优质课评选，论文评选等）。（四）加强学校体育工作、促进学业生的身体健康。坚持“健康第一”的指导思想，关注学生身心健康，切实减轻过重课业负担。认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面落实学生每天一小时的体育活