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1、高等学校管理信息标准体系研究1121蒋东兴、佟秋利、蒋磊宏、沈锡臣（1.清华大学计算机与信息管理中心，北京，100084；2.上海交通大学网络信息中心，上海，200030）摘要：标准体系是建立领域标准的宏观规划与重要指导，本文首先提出了高校管理信息标准体系结构，在此基础上，通过分析高校业务模型与职能域划分，提出了高校管理信息数据元标准的数据集组成结构与数据子集层次结构，并给出了数据元的元数据描述结构。此外，本文还介绍了高校管理信息标准的代码标准结构与信息交换标准结构，并简单介绍了《CELTS-33高等学校管
2、理信息》标准的研制成果。关键词：标准体系；信息系统；业务模型；数据元；元数据ResearchofHigherEducationManagementInformationStandardSystem1121JIANGDongxing,TONGQiuli,JIANGLeihong,SHENXichen（1.TsinghuaUniversityComputer&InformationManagementCenter,Beijing,100084;2.ShanghaiJiaotongUniversityNetwor
3、k&InformationCenter,Shanghai,200030）【Abstract】Standardsystemisthemacroscopicalplanningandimportantguidingtoestablishstandardsofafield.Thispaperfirstproposedastructureofhighereducationmanagementinformationstandardsystem.Then,throughtheanalysisofbusinessmode
4、lsandfunctionsdomainofuniversity,itproposedthedatasetstructureanddatasubsethierarchicalstructureofhighereducationmanagementinformationdataelementsstandard,anditgavethemetadatadescribingstructureofdataelements.Inaddition,thepaperalsointroducedacodestandards
5、structureandinformationexchangestandardsstructureofhighereducationmanagementinformationstandard,andabriefintroductionofthe"CELTS-33highereducationmanagementinformationstandard"fortheresults.【Keywords】StandardSystem,InformationSystem,BusinessModel,DataEleme
6、nt,Metadata1引言课题（课题批准号：06AIG0730001）当前阶段，很多高校已经建立校内多个部门应2高校管理信息标准体系用系统，这些应用系统间迫切需要进行信息交换与标准体系是我国标准化工作中的一个重要概共享。如何将众多的应用系统中大量的信息进行科念，其一般含义为：由一定范围内的具有内在联系学、规范的定义和分类，描述信息的使用权限，并的标准组成的科学的有机整体，它包括现有的、正形成统一的标准，使信息有序流通、保证信息的一在制定的和应着手制定的各类标准，是促进一定范致性与权威性、发挥信息资源的综合
7、效益是当前信围内的标准组成趋向科学化和合理化的手段。通常息化建设的重要工作。此外，高校间共建共享应用用标准体系框架和明细表的方式来表达，由多个相系统、共同推进高校信息化水平的迫切需要也使制互制约、相互作用、相互依赖和相互补充的分体系定高校间统一的管理信息标准成为必要和可能。构成[1]。在高校管理信息标准体系这个专业范畴内，研究建立高校管理信息标准体系，是为了规国内外并没有太多专门的研究，其主要原因是高范定义高校管理各业务领域的数据元，为高等学等学校的管理具有很强的个性化，要制定一个统校管理信息化建设提供重要
8、指导，使高等学校在一的高校管理信息标准有较大的难度，加上国外数据建模、信息采集、加工处理、数据交换的过对于管理信息化的重视程度一直低于教学信息化程中有统一的标准与规范，最大限度地实现信息的重视程度，因此国外对此研究也较少。优化管理和资源共享，帮助使用者方便、快捷、本文结合作者在研制《CELTS-33高等学校规范地建立应用系统的数据结构，满足信息系统管理信息》标准过程中的经验体会，提出了一个的建设需求。因此，高校管
