商务综合英语》课程教学大纲

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1、九州职业技术学院《商务综合英语》课程教学大纲256学时，16学分一、先修课程：英语语音二、课程的性质，目的及任务《商务综合英语》是高职高专商务英语专业的一门综合英语技能基础课。课程的目的在于培养和提高学生实际使用英语去从事涉外商务活动的能力，即能够处理商务业务的“实用英语”，其任务是通过语言基础训练培养学生听、说、读、写、译等基本商务英语交际技能，为今后进一步学习和提高打下坚实的基础。三、课程的基本要求《商务综合英语》针对商务英语专业的专科学生。经过两年英语专业基础阶段的学习后，他们应达到以下要求：（一）语音语调基本正确（二）正确使用常用词汇和基本句型（三）听懂电台电视等大众传媒播放的

2、英语慢速新闻和一般性节目的主要内容（四）熟悉英语日常口语和商务用语表达方式，能进行一般性口头涉外活动，能基本听懂对方表述并正确的表达自己（五）独立完成课程中的翻译和写作练习，要求理解基本正确，语言基本通畅（六）学会使用英汉，汉英，英汉双解词典等辅助学习工具，逐步培养学生独立学习的能力四、课程的教学内容《世纪商务英语》分为通用涉外交际、通用商务交际、外贸实务交际三个层次，其中通用涉外交又包含日常涉外交际。《世纪商务英语》涵盖涉外商务活动的各个层次，既涉及基础英语，又涉及商务业务英语。每册书各12个单元，每个单元围绕一个商务主题展开，由五大板块构成：导入、听说、阅译、写作、和开心一刻。五、

3、建议的学时分配听说训练课文阅读（A）课文阅读（B）语法写作练习测试小计第二册182412131885第三册182412131885第四册182412141886总计5472364054256六、建议使用教材《世纪商务英语》（第二版），主编：潘月洲，粟景妆，大连理工大学出版社，2007年5月七、参考教材（一）、《世纪商务英语》（教师用书），主编：潘月洲，粟景妆，大连理工大学出版社，2007年5月（二）、《综合英语教程》第二版（教师用书），总主编：虞苏美，黄源深，高等教育出版社，2005年5月（三）、《大学英语》,主编:杨立民,徐克容,外语教学与研究出版社，1996年9月（四）、《牛津高阶

4、英汉双解词典》(第六版),总顾问:陆谷孙,牛津大学出版社,商务印书馆，2004年6月八、说明（一）、大纲中所列内容大部分为课堂讲授,其余为习题课,测试课或复习课.（二）、本大纲适用于高等学院英语专业专科阶段.九、考核《商务综合英语》为考试课程，分为两部分进行考核：（一）、平时成绩（由考勤，作业，课堂表现三部分构成，占总成绩的30%）；（二）、期末成绩（期末试卷卷面成绩，占总成绩的70%）大纲制定者:赵娜大纲审定者:张素珍2007年7月