重点教材立项建设工作的通知

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1、苏教高函〔2018〕36号省省省教省教教教育育育育厅厅厅厅关关关关于于于于做做做做好好好好2018年年年高年高高高等等等等学学学学校校校校重重重点重点点点教教教教材材材材立立立立项项项项建建建建设设设设工工工工作作作作的的的的通通通通知知知知各高等学校：根据《“十三五”江苏省高等学校重点教材建设实施方案》要求，2018年将继续实施高等学校重点教材立项建设工作。现将有关事项通知如下。一、立项范围与数量（一）立项范围1．修订教材：出版时间为2012年1月1日之后（由出版社正式出版，以版权页的出版日期为准），经过教学

2、实践检验，使用效果好的各种形式教材。教材有修订计划，能在2020年10月31日前实现再版。2．新编教材：反映学科行业新知识、新技术、新成果，内容创新、富有特色的公共基础课、专业基础课和专业课教材；教学急需、填补学科专业空白的教材；新兴学科、边缘学科、交叉学科的教材；适用应用型本科人才培养的教材；体现改革创新的实验教学教材和实习实训类教材；开发大学生创新创业理论与实践教学的教材；开发双语教学（全英文授课）的教材。教材能在—1—2019年10月31日前实现出版。（二）立项数量遴选总量为500部左右，其中修订教材和新

3、编教材的数量根据申报情况确定。二、申报要求各高校依据限额申报，限额为本校专任教师数（以《江苏省教育事业统计资料汇编》2016年末数据为准）的0.4%，且本科高校不超过10部，高职高专院校不超过4部（详见附件5）。除限额外，省高校品牌专业建设工程一期项目每个专业可额外申报1部专业核心课程相关教材；各高校可额外申报1部创新创业教育类教材。省高校教学管理研究会教材管理工作委员会可申报20部。其他学会、研究会不安排申报。各单位可根据实际情况，灵活安排限额用于申报修订教材和（或）新编教材。三、申报材料（一）修订教材1．《

4、“十三五”江苏省高等学校重点教材（修订）申报汇总表》（附件2-1）1式2份。2．《“十三五”江苏省高等学校重点教材（修订）申报表》（附件3-1）1式5份。教材的使用情况证明、获奖证书复印件等请附在申报表后，无须另作附件。3．修订计划书（包括修订原因、完整的修订方案等），1式5份。4．教材样书（如有教辅资料、数字化教学资源等请一并提—2—供）2套。上述材料1、2、3请同时提交电子文件。（二）新编教材1．《“十三五”江苏省高等学校重点教材（新编）申报汇总表》（附件2-2）1式2份。2．《“十三五”江苏省高等学校重点

5、教材（新编）申报表》（附件3-2）1式5份。3．工作方案（包括编写队伍、编辑力量、经费保障、出版、发行、服务及培训等内容）1式5份；4．编写提纲和教材样稿，1式2份。上述材料1、2、3请同时提交电子文件。四、其他请各校于2018年11月2日前将书面材料报送或寄送至省高等教育学会（地址：北京西路15-2号1号楼112室，邮编：210024），有关电子文件同时发至邮箱：jsjpjc@126.com。申报工作的有关文件、表格可从江苏教育门户网站下载。联系人：黄榕、徐冰，联系电话：025-83302566、833355

6、58。附件：1.“十三五”江苏省高等学校重点教材建设实施方案2.“十三五”江苏省高等学校重点教材申报汇总表（含修订、新编）3.“十三五”江苏省高等学校重点教材申报表（含修订、新编）—3—附件1“十十十三十三三三五五五五”江江江苏江苏苏苏省省省省高高高高等等等等学学学学校校校校重重重重点点点点教教教教材材材材建建建建设设设设实实实施实施施施方方方方案案案案为进一步加强我省高等教育教材建设工作，提升高等学校教材质量，充分发挥优秀教材在高校教学工作中的基础性作用，不断提高人才培养质量，“十三五”期间，我省继续实施高等

7、学校重点教材（以下简称“省重点教材”）立项建设工作，具体实施方案如下。一、总体目标省重点教材建设以立德树人为根本，以“科学布局、分类建设、重点引领、共建共享”为导向，遵循“选优、选精、选特、选新”的原则，充分发挥我省高等教育的优势，调动高校高水平教师参与，整合全省高校专业优势与教材资源，整合国内出版社优质教材资源，集中优势力量建设一批代表我省高等教育水平的优秀教材，打造江苏教材品牌。二、建设要求1．教材能够与时俱进，适应经济社会发展和科技进步的要求，遵循教育教学规律，体现先进教学理念，反映人才培养模式和教学改革

8、的最新成果，充分运用现代教育技术、方法与手段，经教学实践检验效果显著，反映区域特色与学校特点。2．本科教材能全面准确地阐述本学科先进理论与概念，充—5—分吸收本学科国内外前沿研究成果，科学系统地归纳本学科知识点的相互联系与发展规律；高职高专教材能注重吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法，对接职业标准和岗位要求，丰富实践教学内容，注重吸收产业文化和优秀企业文化。3．教材以学生为本