诱导多能干细胞(ips)的诱导培养与鉴定

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1、生物工程学报ChinJBiotech2010,April25;26(4):421–430journals.im.ac.cnChineseJournalofBiotechnologyISSN1000-3061cjb@im.ac.cn©2010CJB,Allrightsreserved.综述诱导多能干细胞(iPS)的诱导培养与鉴定成德,雷蕾,卢智娟,李珍,王华岩西北农林科技大学动物医学院陕西省农业分子生物学重点实验室陕西省干细胞工程技术研究中心,杨凌712100摘要:通过外源转录调控因子的诱导,使成体细胞重编程为胚胎干细胞(ES细胞)样的

2、多能细胞,这种细胞称为诱导多能干细胞(iPS细胞),这一方法被称为iPS技术。目前,iPS技术已先后在小鼠、人、猕猴、大鼠和猪中成功应用,建立了相应的iPS细胞系,并获得了iPS细胞嵌合小鼠和四倍体克隆小鼠。尽管iPS与ES细胞在形态和生长特性上有许多相同之处,但iPS细胞的建立需要较独特的诱导培养体系和鉴定方法。以下结合近年来iPS技术的发展和本实验室的相关研究,对iPS细胞的建立和培养体系的优化进行了深入探讨。关键词:诱导多能干细胞,转录因子,细胞重编程,诱导,胚胎干细胞Inductionandcharacterizationof

3、inducedpluripotentstem(iPS)cells:areviewDeCheng,LeiLei,ZhijuanLu,ZhenLi,andHuayanWangShaanxiKeyLaboratoryofAgriculturalMolecularBiology,ShaanxiCenterforStemCellEngineeringandTechnology,CollegeofVeterinaryMedicine,NorthwestA&FUniversity,Yangling712100,ChinaAbstract:Theso

4、maticcellscanbeinducedintoES-likestemcellswhenretrovirallyinfectedthedefinedtranscriptionfactorsincludingOct4,Sox2,Klf4andc-Myc.TheseES-likecellsarenamedinducedpluripotentstem(iPS)cellsandthismethodiscallediPStechnology.Untiltheendof2009,iPScelllineshavebeengeneratedinv

5、ariousanimalspecies,suchasmouse,human,rhesusmonkey,ratandpig.MouseiPScellsarealsousedtogeneratechimeramiceandviablemicethroughthetetraploidcomplementation.AlthoughiPScellsareextremelysimilartoEScellsinbothmorphologyandgrowthfeatures,togenerateiPScellsdoneedthedefinedcul

6、tureprocedures.BasedontheupdateglobaliPStechnologydevelopmentandtheiPSstudiesinourlaboratory,thispaperfocusedontheestablishmentofiPScelllinesandimprovementofiPScellculturecondition.Keywords:iPS,transcriptionfactor,reprogramming,induction,embryonicstemcell[1]1981年,Evans等

7、成功分离出第一株小鼠胚胎生医学的研究开辟了新的途径,但是免疫排斥和伦干细胞。至今,胚胎干细胞已成为生命科学领域的理道德问题给胚胎干细胞在临床应用上带来了很大[2]热门话题。尤其是人类胚胎干细胞的成功建系为再的困扰。1997年,克隆羊多莉的诞生使科学家认Received:October29,2009;Accepted:March2,2010Supportedby:NationalNaturalScienceFoundationofChina(No.30871786),HighTechnologyResearchandDevelopmen

8、tProgramofChina(863Program)(No.2008AA101005),NationalBasicResearchProgramofChina(973Program)(No.2009CB941002).

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