加强和改进学校德育工作

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1、浙教德会〔2011〕6号关于印发《浙江省教育学会德育分会2011年工作要点》的通知各市、县（市、区）教育局、会员及有关单位：为深入贯彻落实《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，坚持育人为本，德育为先，进一步加强我省中小学和幼儿园德育工作，经省教育厅基教处同意，现将《浙江省教育学会德育分会2011年工作要点》印发给你们，请根据各地实际，研究制定德育工作计划，积极组织落实。附件：浙江省教育学会德育分会2011年工作要点二○一一年四月二十七日主题词：德育分会2011年工作要点通知抄送：浙江省教育厅基教处，浙江省教育学会。浙江省教育学会

2、德育分会2011年4月27日印发5附件浙江省教育学会德育分会2011年工作要点（一）指导思想2011年，浙江省教育学会德育分会将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和浙江省“十二五”教育规划精神，坚持育人为本，德育为先，不断深化德育建设，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。搭建各种德育平台，积极开展德育工作，增强对全省中小学德育工作的服务和指

3、导，加强德育科研、总结和交流，增强德育的针对性和有效性，切切实实开展有益、有效的德育活动，提升我省德育工作的整体水平，促进我省教育现代化发展水平的提高。（二）主要工作1、召开浙江省教育学会德育分会第五届会员大会并进行分会领导机构换届选举，对省德育分会的会员和领导机构进行加强和调整，总结第四届省德育分会工作，表彰第四届省德育分会优秀团体会员，确定第五届省德育分会会员及领导机构，完善省德育分会《章程》，研究和部署第五届省德育分会工作。2、进一步加强德育科研的组织和服务工作。不断关注社会发展和教育发展趋势，加强德育科研，提高学校德育工作的科学含量、理论层次。围

4、绕当前学校德育工作的新内容、新特点、新方法，选择若干主题，形成重点研究项目、相关课题群和研究团体。筹备成立省德育分会班主任工作委员会和德育管理专业委员会，加强对中小学校校长、班主任的培训和指导，组织德育论文评比，推广优秀德育科研成果。53、组织德育优秀研究成果的总结和推广。在全省范围内开展浙江省中小学德育工作创新模式调研，探索、总结一批具有本省特色的优秀德育工作经验，将“十一五”时期浙江省中小学德育研究成果汇编成册，树立典型，推广经验，带动全省学校德育工作科学和谐发展。4、有效开展德育学术交流与培训活动。围绕亲师关系和对80后教师的培养，开展浙江省生命教

5、育研讨会暨生命教育教法培训。以交流、培训为手段，有效地开发全省生命教育资源，加强对全省中小学教师生命教育教法的培训和指导，更好地帮助我省中小学生认识生命、尊重生命、珍惜生命、热爱生命、保护生命以及提高生存技能和生命质量，并树立正确、高尚的人生观、价值观和世界观。5、大力总结、推广、完善和深化预防未成年人违法犯罪预警机制建设的实践和探索，大力总结、推广、完善和深化德育导师制的实践和探索；积极开展中学生党建和精英培养的实践探索，积极开展课外、校外德育模式的实践和探索，积极开展以行为习惯、道德品质、思想政治为主要内容的分层教育实践和探索。6、加强德育工作者队伍

6、建设。加强培养，提高中小学教师专业化水平，着力建设一支深受学生喜爱的高水平的德育校长、政教主任和班主任讲师团队。扩大中小学德育讲师团，开展中小学教师学习交流、研讨讲习活动，发挥教师的主导作用，帮助德育教师树立全面的教学任务观，渗透创造教育精神，不断提升教师自身素质，提高德育工作者创新德育工作内容、方法的能力。7、5进一步发挥基层德育组织作用。根据中小学和幼儿园的德育特点，遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，结合党组织和共青团、少先队、工会等群团组织工作的新情况，加强以班为单位的德育管理和德育活动，注重理论联系实际，努力探索形式多样的实践教学活动，

7、促进学生知识的内化、思想情感的认同和行为习惯的养成，实现知、情、行的有机统一。8、认真开展节庆日和主题教育活动。把社会主义核心价值体系融入学校德育全过程，使德育既坚守社会主义价值取向和中国道德文化建设，又在改革开放中不断吸收现代化营养。结合重大节日、重大事件纪念日，如“建党90周年”、“辛亥革命一百周年”等集中开展主题教育活动，帮助学生丰富知识，陶冶情操，培养学生爱党、爱国、爱人民的感情和民族自豪感。9、继续完善和拓展德育分会职能。吸取兄弟省市德育工作优秀经验，加大德育网的建设力度，筹办省德育工作简报，及时宣传德育研究的新成果、新进展，充分发挥德育分会在

8、联系学校、社会和家庭中的独特作用，提高省德育分会在中小学德育工作中的影响力、号召