初中英语时态与语态分析与归纳

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1、初中英语时态与语态分析与归纳(一)时态所谓时态,在英语中,就是通过动词的不同形式变化来表达不同时间内以不同的方式发生的动作或存在的状态。初中阶段要求掌握的时态如下表:时式间一般进行完成现在一般现在时现在进行时现在完成时过去一般过去时过去进行时过去完成时将来一般将来时不做要求不做要求过去将来一般过去将来时不做要求不做要求从上面的表格中,我们可以整体上把握时态的形式与结构;我们再具体分析如下:I.一般现在时1.含义:一般现在时表示经常发生的动作或经常存在的状态、习惯或客观事实与真理。2.基本结构:主

2、语(非第三人称单数)+动词原形(be例外)e.g.Iplaytennis.主语(第三人称单数)+动词第三人称单数形式e.g.Shedoesn’tplaytennis.Thetrainleaveseverymorningat8a.m.3.基本用法:A)表示现在经常性、习惯性的动作或存在的状态。特征:常常与频度副词或时间状语连用如:always,usually,ever,never,often,sometimes,everyday(week,monthetc)等等。经典例析:Peteroftengo

3、estohisofficebyunderground.“皮特常常坐地铁上班。”Fatherdoesn’tsmoke.“父亲不吸烟。”B)表示不受时间限制的客观存在。所谓不受时间限制的客观存在即包括客观真理、格言、科学事实等等。注意:在宾语从句中,动词时态不变。e.g.Thesunrisesintheeastandsetsinhewest.“太阳东升西落。”Arollingstonegathersnomoss.“滚石不生苔”。Ourteachersaidthatthemoonturnsaround

4、theearth.C)表示主语的特征、性格、能力等等。e.g..JohnisanAmerican.Shehasbrownhair.4.特别提醒:◆一般现在时表示将来时间:1)某些瞬间动词如:begin,come,start,leave,arrive,go,come,stop,return,open,close等等,强调事实的客观性或不可变更时,常常用一般现在时替代一般将来时。e.g.Theplaneleavesat7:30.Classbeginsat8:00everymorning.2)由if/

5、when/assoonas/before等引导的条件状语从句或时间状语从句(动词时态用一般现在时),主句用一般将来时或祈使句,或者主句含有情态动词+(V原形)来表示将要发生的动作。e.g.Ifthephonerings,canyouanswerit?Willyougoandhelptogetinthecropswhentheharvesttimecomes?Workhardandyouwillsucceed.II.一般过去时1.基本结构:主语+动词过去式(规则动词是在其后+ed,不规则动词变化要

6、记住)2.基本用法:A)表示过去经常或反复发生的动作。特征:常常与频度副词连用如:always,usually等等B)表示过去习惯性的动作,但现在已终止。用usedto来表示。C)表示在过去某一时间内的某个时刻或某一段时间内发生的动作或存在的状态。特征:常常与表示具体的过去时间状语连用如:yesterday,lastweek,justnow,aweekago,in1998,whenshewas14等等。D)特别提醒:特殊句式:Itis/hasbeen+时间名词+since从句(用一般过去式)II

7、I.一般将来时1.基本结构:A.主语+will/shall+V原形(通常shall用于第一人称)B.主语+begoingto+V原形(be随着主语的变化,而对应变化)2.基本用法:1)表示在将来某个时间内要发生的动作或存在的状态。特征:常与表示将来的时间状语连用。如:tomorrow,nextweek(month,yearetc.)fromnowon等等。e.g.MyfatherwillgotoBeijingtomorrow.3.特别提醒:1)begoingto+V原形;will+V原形在表示“

8、将来”的区别。A.表示说话人的计划、打算、或准备要做的事,常用begoingto结构表达。e.g.HeisgoingtospendhisvacationinHawaii.We’regoingtomeeteachothertonightat7:00PM.B.表示根据现有的情况一种推测或预言将要发生的事情。常用begoingto结构表达。e.g.Lookatthecloud.Itisgoingtorain.2)在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时来表示将来。e.g.I’llgivethen

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