关于制作毕设答辩的一些建议

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时间:2019-02-04

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1、关于制作毕设答辩PPT的一些建议临近答辩,大家都需要制作PPT,现提供以下建议(只是建议,不做强制性要求),希望对大家有所帮助,大家觉得有用的就自己适当修改一下,如果和毕设指导老师意见相左的,以老师的意见为准。一、幻灯片模板的使用技巧。    1.页面大小的选择  打开“文件”→“页面设置”→选择“幻灯片大小”。默认设置是屏幕大小,可根据需要更改设置。  2.幻灯片的通用模板  大家可以通过搜索引擎可以找到许多通用模板,特别是OfficeXP系列。由于同一个模板可选择不同的配色方案(页面击鼠标右键→“幻灯片配色方案”),从而有了很多的选择。   3.自己制

2、作模板  首先选择一个幻灯片模板,然后选择菜单“视图”→“母版”,一般有标题母板和文本母板二个式样,普通视图下不能更改的许多东西,在母板下就都可以编辑了。例如想要每一张幻灯片都有自己学校的校徽,直接插入母板即可。  4.回归简单的模板  模板太花哨,会影响到表达过程,让观众过多注意模板,从而忽略幻灯所要表达的实际内容。若选择一个从来没有用过的模板也有风险。如果对配色没有经验,计算机的色彩也未经过校正,电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别。特别是底色和文字色相近的配置,在光线很亮的地方效果就会很差。如果是答辩或学术汇报,推荐选择简洁明了的幻灯片,可以显

3、示出严肃认真的学术气氛。  5.模板的基本要求  (1)尽量选择同一个底色的模板,至少要在文字或图片的地方保持同一颜色。以免文字颜色难以协调搭配。  (2)文字或图片颜色不能过于接近底色,要有一定对比度。同张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种,不要在一个主题下显示多种颜色。  (3)整个幻灯的配色方式要一致。字号、字体、行间距保持一致,甚至插图位置、大小,均不应随意改变。  (4)文字、图表的“出现方式”的选择中可适当选用动画,但不可过多。显示同一幻灯片上不同内容的情况下,可考虑使用动画。  6.推荐模板  (1)白底:可选择黑字、红字和蓝字。若觉得不够丰富,

4、可改局部的底色。  (2)蓝底:深蓝更好,可配白字或黄字(浅黄和橘黄),但应避免暗红色。这是最常用的配色方案。  (3)黑底:配以白字和黄字(橘黄比浅黄好)。  一般幻灯不应该只有文字,同时可适当加入模式图或流程图,使幻灯增加色彩。也可加一点小小的花边,标题和正文之间加一条线,或插入学校、医院的图标,都可使幻灯避免单调。  二、文字的作用  文字处理的原则  1.文字不能太多,切忌把Word文档整段文字粘贴到幻灯片内。  2.文本框内的文字,不必用完整句子表达,尽量用提示性文字,避免大量文字的堆砌。做到在1分钟内让观众看完,且不觉吃力。  3.同张幻片文字

5、比例适宜,避免缩在半张幻片内或“顶天立地”,不留边界。  4.每张幻灯,最好有标题和正文,特别是正文内容较多时,以免重点不突出。  文字安排需要注意的细节:  1.字体大小:PPT默认为常用选择,一般标题用44或40号。正文用32号,最好不要小于24号,更不能小于20号。  2.行、段间距:正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。更不要超过10行。行间、段间要有一定的间距,标题间的距离(段间距)要大于行间距。  3.字体选择:推荐中文为宋体,建议加粗;英文为TimesNewRomans。  4.字体颜色:字体颜色选择和模板相关,

6、一般不要超过3种。应选择与背景色有显著差别的颜色(红色未必是鲜艳的),同时也不宜选择相近的颜色。标题字体的颜色要和文本字体相区别,同级别标题要用相同字体颜色和大小。一个句子内尽量使用同一颜色,如果用两种颜色,要在整个幻灯内统一使用。  5.层次分明:内容顺序:题目-->大纲-->内容-->结束(致谢)。每页内容中又分几小点时,最好有小标题;如果这几小点内容较多要分几页来表示时,第一页的大标题可设置动画,后几页复制此页再做修改但大标题不做动画,这样放映时让人感觉大标题没有动,只是在换下面的内容。  6.加入标注:避免答辩忘词,可加入标注,在绘图栏的自选图形中

7、选择标注,可以为标注增加效果,在效果的下三角箭头中选效果选项,将“动画播放后”改为“下次点击后隐藏”,效果很好。  7.当同页内容条数很多,但很短时,不应逐条弹出,最好一下子都弹出,再一条条的讲。  8.其他文字的配置:幻灯内的脚注、引用的参考文献(一般要求在幻灯内列出本张幻灯片引用的参考文献)、准备一句话带过的材料或前面幻片内多次重复的内容,字体颜色选择和底色较为相近的颜色,不宜太醒目,避免喧宾夺主。  三、流程图的制作使用流程图是制作高质量幻灯的一个重要法宝,特别在描述研究过程的时候,最好用流程图进行说明。PPT自带的绘图工具,打开“视图”→“工具栏”

8、→在”绘图工具栏”上打钩,就会出现绘图工具栏。利用组织结构图可直接

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