电气工程及其自动化专业2017版本科培养计划-广西大学电气工程学院

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1、电气工程及其自动化专业2017版本科培养计划一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有良好素质和科学与专业基础知识，有社会责任感、有创新精神、有实践能力、有法治意识、有国际视野、有良好职业道德的，能够从事电气工程领域尤其是电力系统及其自动化、高电压技术、电机与电器、电力电子技术、智能建筑电气、计算机控制技术等领域的生产运行与控制、系统规划与设计、试验分析、生产管理、技术开发、专业教学和科学研究等方面工作的高素质工程技术人才。二、培养标准及要求知识是能力发挥和素质表现的基础或载体，同时它又是通过素质教育形成的；能力是知识的综合表现，是

2、在获取知识过程中，经实验训练或实践锻炼而形成的；素质则是在获取知识、应用知识和创造知识过程中形成的相对稳定的各种品质的总和。知识和能力相互促进，高素质对知识和能力的进一步拓展有助推作用。A.知识架构A1工具性知识工具性知识指外语、计算机应用、互联网应用、文献检索、科技方法与方法论、科技写作等。在外语方面要求学生掌握知识足以阅读专业英文资料、撰写专业文章英文摘要，并可以进行一般性交流。在计算机应用方面要求学生掌握的知识可以应用计算机进行各类计算、文字处理、编辑、排版等工作。在互联网应用方面要求掌握的知识足以让其使用互联网进行各种信息的收集

3、和利用。在文献检索方面掌握文献检索的多种方法,能综合文献资料，归纳整理。在科技方法与方法论方面掌握演绎推理方法、归纳法,具有初步的控制论、系统论、信息论知识，并能将其应用于学习和生活中。在科技写作方面掌握撰写文献综述、毕业设计论文、学术论文的基本方法和语言特点。A2人文社会科学基础人文社会科学基础指文学艺术、历史政治、哲学、法与社会、经济、管理与创新、心理学等。在文学与艺术方面要求阅读过一定数量的文学名著，通过文学著作品味人生、了解社会、提高文学修养，了解基本的音乐、美术知识。在历史与政治方面了解中华民族几千年文明史，尤其是近代革命、现

4、代发展史，并了解在世界科技发展中发生的重大事件，在政治学方面较系统地学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想以及新时代中国特色社会主义思想的主要内容，联系实际深刻领会，自觉实践。在哲学方面能站在马克思主义的立场，熟悉马克思主义观点和方法，初步掌握唯物辩证法的基本思想，能从哲学角度看待世界、分析问题。在法与社会方面具有较系统的法律基本知识，具有初步社会学知识。在经济学方面较系统地学习政治经济学的基本概念、基本原理、基本方法，正确认识社会主义市场经济体制下的经济规律。在管理与创新方面具有一定的企业管理学基础知识，特别能深入理解企业创新是

5、企业发展的内在要求。心理学基本的心理学知识，能够进行自我心理调整。在体育方面掌握几种基本的体育运动形式与技巧，能够积极参与体育运动。A3自然科学基础自然科学基础这里指数学、物理。在数学方面具有较系统的高等数学与工程数学知识，并习惯于数学思维，具有较强的数学素养。在物理方面具有完整的大学物理知识和基础物理实验技能，并有一定现代物理学的知识。A4工程技术基础工程技术基础指机械、电工与电子、计算机基础、控制基础、工程实践基础等。在机械方面了解机械学最基本的原理和方法、具有工程制图的基本知识，能绘制简单的零件工程图，能读懂比较简单的机械工程图纸

6、。在电工与电子方面具有完整的电路理论、模拟和数字电子技术知识，能分析较复杂的电子电路，具有设计、调试电子电路的能力，具有绘制和阅读线路原理图和印制板的能力，能够合理的绘制电气工程图纸并安装。在计算机基础方面具有计算机软硬件知识，掌握将计算机作为核心对系统进行控制和管理的知识。在控制基础方面掌握自动控制的基本原理、核心概念(包括传感与检测、执行与驱动的基本原理)及其应用的基本知识。在工程实践基础方面熟悉工程中常用物理量的测试方法和表示方法，掌握机械、电工与电子、计算机、控制的实践知识，熟练使用各种机械和电工工具、电工仪表。A5电气工程及其

7、自动化专业知识电气工程及其自动化专业知识包括专业核心知识、专业前沿知识、专业实践知识等。在专业核心知识方面牢固掌握电力系统稳态分析、电力系统暂态分析和发电厂电气部分等专业知识，具有计算机控制系统的完整知识，具有独立担负工程技术或工程管理工作，能在电网公司担负工程技术或工程管理工作或在设备制造厂商或电力软件研发企业从事技术开发和科学研究。在专业前沿方面至少了解新能源发电、电力系统最优化的前沿知识。在专业实践方面熟悉电力系统接线原理和掌握调试方法，掌握变电站的设计和继电保护整定，能够编写电力系统潮流计算和短路计算程序，熟练使用相关的设计软件

8、与开发工具。B．能力要求B1获取知识的能力获取知识的能力包括学习、合作交流、信息获取。在学习能力方面掌握高效的学习方法，具有自主的学习意识和继续学习的能力，养成终生学习习惯。在合作交流能力方面具有良好的交流