仁爱英语初二下u5知识总结

仁爱英语初二下u5知识总结

ID:32404909

大小:58.00 KB

页数:6页

时间:2019-02-04

仁爱英语初二下u5知识总结_第1页
仁爱英语初二下u5知识总结_第2页
仁爱英语初二下u5知识总结_第3页
仁爱英语初二下u5知识总结_第4页
仁爱英语初二下u5知识总结_第5页
资源描述:

《仁爱英语初二下u5知识总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、-6-Unit5feelinghappyTopic1whyallthesmilingfaces?一、重点短语1Whyallthesmilingfaces?为什么你们都笑容满面。2Youlooksoexcited.你看起来很兴奋。3invite/asksbtodosth邀请某人做某事4oneof其中之一5preparesthforsb=getsthreadyforsb为某人准备好某事6saythanks/hello/sorry/goodbyetosb向某人说声谢谢/你好/抱歉/再见7Noneof没有一个8Whatashame/pity.真遗憾。9gettheticke

2、tto=buytheticketfor买到。。。的票10notatall一点也不11Whatdoyoulikebest?=What’syourfavorite?你最喜欢什么?12beproudof=takepridein为。。。感到骄傲13beworriedabout=worryabout为。。。而担心,担心。。。14waitinline排队等候15bepleasedwithsb=besatisfiedwithsb对某人感到满意bepleasedatsth为某事而感到高兴16tastedelicious尝起来美味smellterrible闻起来恶心17setthet

3、able摆放餐具18haveatemperature=haveafever发烧19Ihopeeverythinggoeswell.我希望一切进展顺利。20ringupsbringsbup打电话给某人21beableto能够22ofalltime=allthetime一直,总是23carefor=takecareof=lookafter照顾24becauseof因为,由于25cheerupcheersbup使。。。兴奋起来26atlast=intheend=finally最后,最终27beon上演tellastory=tellstories讲故事28onthe/one

4、’swayto在去往。。。的路上29bewithahistoryof200years=haveahistoryof200years=have200yearsofhistory有着两百年的历史30comeintobeing形成31befullof充满,装满32(havea)fightagainstsb与某人打架/吵架makepeacewithsb与某人和解33endwith以。。。结束start/beginwith以。。。开始34连系动词+形容词表系表结构be/look/smell/taste/sound/feel/become/get/turn二、重点语法1.Lin

5、kingverb+adjective系动词+形容词,构成系表结构.系动词:be(是) feellooksoundtasteturngetbecomesmellseem等等.Forexample:Thefoodtastesdelious.注意:(1).有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。如:feel,taste等词。例如:  -Doyoulikethematerial?  -Yes,itfeelsverysoft.(2).一般情况下,连系动词主要跟形容词或分词作表语。例如:(3)Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.I

6、fnot,youmay-6-getrunoverbyacar.(3).能跟名词作表语的连系动词常见的有:be,become,appear,seem,prove,remain和turn等.注意:turn后跟(表示主语身份的)名词作表语时,不加冠词。例如:  Twentyyearslater,heturnedteacher.  ThepopulationgrowthinChinaremainsaproblem.  (4).连系动词也可跟不定式(todo/tobe),常见的有:appear,seem,remain,prove,look等。例如:  Havingatripa

7、broadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremainstobeseenwhethertheywillenjoyit.  Onthelongjourney,Peterprovedtobeamostinterestingguide.Weallhadawonderfultime.2.hope与wish的比较.都与that引导的从句连用.Hope常用于将来时表可能实现的愿望.Wish常用于过去式表示不可能实现的愿望.Forexample:Ihopethatyouwillbehappy.Iwishthatyoucouldbehap

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。