上海版牛津英语5b教材分析

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1、牛津英语5B教材分析一、本册教材介绍n三个模块：Module1UsingmyfivesensesModule2MyfavouritethingsModule3Thingsaroundusn十个单元一、本册教材介绍八个双元音，十个辅音一百三十七个重点单词二十个重点句型主要时态为一般现在时和一般过去时二、教学进度和课时安排三、四月份完成前五个单元；五、六月份完成后五个单元；期中考试的进度为前五个单元三、具体教学内容分析nModule1Unit1Useyoureyesn重点单词12个(见本书目录页）n重点词组：behindthemountain/blockbesid

2、e/infrontoftheblockbehindmychairinsideyourbagoutsideourflatontheclockcutoutsthn重点句型：Whereisit?/Wherearethese?It’s…/Theyare…Haveyougotany…?Yes,I’vegotsome…Sorry,Ihaven’tgotany…Canyousee…?Isit…?n难点提示：any与some的用法区别；in与inside的区别与联系（表示位置时可互换，有时不能换如：inthesky,inthetree,inthewater)；Istheboy

3、’sshadowlongorshort?的回答方式。n语法归纳：由where引导的特殊疑问句的用法；方位介词的用法。n拓展延伸：名词变复数的规则的总结；水果类单词的小结Module1Unit2Useyourearsn重点单词13个(见本书目录页）n重点词组：becarefulbequietrideabicycleto…givesthtosb=givesbsthputsthin/on/over/under/at…6n重点句型：Doyouwantboth…?No,the…one,please.Doyouwantthe…onesorthe…ones?The…ones

4、,please.n难点提示：music与musical的区别（乐器与音乐课）；one与ones的区别；full的含义反义词（empty,hungry)；awake,asleep与wake，sleep的区别；putitoverthepapercup.的含义。n语法归纳：选择疑问句的提问及回答方式；一般现在时的用法；祈使句的用法。n拓展延伸：形容词及其反义词的小结。Module1Unit3Useyourhandsn重点单词13个(见本书目录页与第11页）n重点词组：lunchboxlunchtimen重点句型：Whatisit?It’s…Whose…isit?/a

5、rethese?It’smy…=It’smine.It’ssmoothandshiny.n难点提示：名词性物主代词与形容词性物主代词的区别与联系。n语法归纳：由whose引导的特殊疑问句的用法及回答方式；名词性物主代词的用法。n拓展延伸：形容词及其反义词的小结及一些由名词演变的形容词的归纳(rainy,windy,shiny,sunny等）。Module1Unit4Useyourfivesensesn重点单词15个(见本书目录页及第十八页）n重点词组：climbdowngoldeneggslaysomeeggslaysthon=putsthonn重点句型：Il

6、isten/smell/lookandsee/touchandfeel/tastewithmy…sbcan…Aretheythesameordifferent?Theyarethesame/different.n难点提示：with与and的区别；golden的含义。n语法归纳：6一般现在时的用法；情态动词can的用法；选择疑问句的提问及回答方式；Module2Unit1Animalsinthezoon重点单词11个branchcagefeedpondsignalongtigersleftrightupdownn重点词组：feedsthwithsthonthel

7、eft/rightathalfpasteightgoupthestepsn重点词组：walkupthestepswalkalongZooRoadatthetopof…n重点句型：Whattimedoyoufeedtheelephants?Whatdotheyeat?Howmuchhaydotheyeat?Whendoyoucleantheircage?Whereis…?It’s…n难点提示：howmuch的含义；kilo（千克与千米）的含义。n语法归纳：方位介词的用法小结与由whattime和where引导的特殊疑问句的用法；现在进行时；时间的提问与回答的方式

8、。Module2Unit2Favour