三下乡社会实践活动策划

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1、湖南大学外国语与国际教育学院关于农村子女英语学习现状调查先期策划学校:湖南大学单位:外国语与国际教育学院二○一○年四月-9-目录一、活动主题…………………………………………………………2二、活动目的和意义……………………………………………………2三、活动时间地点………………………………………………………四、活动对象……………………………………………………………五、活动流程……………………………………………………………六、人员安排……………………………………………………………七、活动预算………………………………………

2、……………………八、应急方案及相关注意事项………………………………………九、附录……………………………………………………………………-9-一.活动主题:义务乡村支教,拓宽山区学子视野二.活动目的和意义:活动目的:1.对农村子女英语学习现状,英语学习师资力量,软硬件设备等进行调查.并充分利用大学专业知识,拓宽贫困山区学子们的视野,增长学生们的见识,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用,培养他们奉献精神,树立为社会对做贡献的理想。2.让大学生用自己所学知识回报社会,实现自我价值

3、,通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,培养吃苦耐劳的精神,并丰富业余生活。3.充分利用志愿者的宣传作用,呼吁社会,将贫困地区学生学习生活情况反映给社会,争取更多社会力量参与社会支教活动。活动意义:在新的社会环境中推进文化科技卫生“三下乡”,必须认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观,以深入广大农村、对农村子女英语学习现状,英语学习师资力量,软硬件设备等进行调查等形式,鼓励大学生积极参加暑期社会实践活动。社会主义新农村建设需要组织大学生协助广大农村教育工作者和农民宣讲建设社会主义新农村重大意义及各项方针、政

4、策,组织大学生按照“五个统筹”要求,立足农村经济社会发展实际,运用科学发展观解决经济社会发展中出现的新情况和新问题,大力开展农民工家庭状况调查、支教扫盲、科技培训、医疗卫生、关注农村留守儿童、关注老年人生活问题、环境保护宣传、法制宣传等方面的服务活动,为实现农村经济社会全面、协调、可持续发展献计出力。-9-三.活动时间地点:时间:2011年7月初地点:湖南娄底四.活动对象:湖南娄底媚水中学五.活动流程:(一)前期活动(1)选择适合调查的学校,并初步了解该学校的状况(地址、设施、师资等)和乡村的基本状况(包括村子的经

5、济、生活基本条件等)。(2)主动联系学校,通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息,并做好记录。(3)活动人员选拔,以院为单位,以09,10级同学为主,选拔出15至20名自愿者参加此次支教活动a)支教志愿者要求:有团队精神,能吃苦耐劳,有较好的表达能力(把复杂的知识简单化,思路清晰,有条理),能活跃课堂气氛。b)筛选方法:(4)先期对志愿者进行2至3次培训,增加志愿者专业素质(5)确定各个方面负责人以及各负责人职责分工(二)中期活动(1)与接受调查支教的小学确定时间及交流相关事宜(2)确定志愿者名单及教案(

6、3)教学活动内容: 调查农村子女英语学习现状,英语学习师资力量,软硬件设备等.并对应山区学生信息量不足的缺陷,教学活动内容-9-主要以拓宽山区学生视野为主,结合自身专业特点.通过采用大量图文并茂的讲解与演示,将世界的信息尽可能多的传递给山区的学子.(三)后期活动(1)听取校方意见及做好学生和家长的调查工作。(2)召开负责人会议对此次活动进行总结。(3)确立长期合作的共识,将双方的友谊延续下去。六.活动预算:往返车票:33*15*2=990元自愿者餐费:20*15*5=1500元(每天每人20元,含5天)志愿者服:3

7、0*15=450元宣传用具,旗帜,海报:200元共计:3140元七.应急方案及相关注意事项:1.注重培养孩子们的文化素养,提高文化底蕴,保证教学质量及我校声誉,筛选合适的支教人员。2.增加课外知识,提高孩子们的学习兴趣。注意保证课程的连续性,真正是支教活动产生更大成效。3.发现安排课程不符合客观情况,及时调整教学安排。4.不打扰对象学校的正常上课秩序。5.要求每名志愿者文明礼貌热情开朗举止文雅着装整洁。6.注意饮食卫生、自身安全、支教学生的安全。-9-7.在户外进行第二课堂教育时,注意当天天气并做好防护措施。8.事

8、先查明当地村民的风俗习惯,避免与当地村民的生活习惯发生冲突。9.注意团队行动,尽量避免单独行动,以保证各队员安全。六.附录调查问卷×2外国语与国际教育学院2010年4月29日问卷一:尊敬的老师:您好!为了了解农村小学英语教学状况,我们组织了一次抽样调查。很高兴的邀请您作为农村教师的代表参加调查,提供您的看法和意见,希望能够得到您的大力支持与合作。这次调查不记

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