dfs-service-范猛笔记

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1、一.考研阅读的基本解题思路:(三步走)第一,通读全文,抓住中心。1.通读全文,抓两个重点:①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题);②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读,有重点的读)2.抓住中心,用一分半时间思考3个问题:①文章叙述的主要内容是什么?②文章中有无提到核心概念?③作者的大致态度是什么? 第二,仔细审题,返回原文。(仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩)定位原则:①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。(关键词:大写字母、地名、时间、数字等)②自然段定位原

2、则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题。★要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。第三,重叠选项,得出答案。(重叠原文=对照原文)1.通过题干返回原文:判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案。2.作题练习要求:要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由二.阅读理解的解题技巧  1.  例证题:①例证题的标记。当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。②返回原

3、文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。③搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。④找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。à即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳)要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。2.  指代题:①返回原文,找出出

4、题的指代词。  ②向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子。  ③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。  ④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。3.词汇题:“搜索代入”  搜索法:即把搜出的结果和选项对比一下。    代入法:即当搜索不出来时,把选项分别代入原文,看看哪一个通,那么就是哪一个。①返回原文,找出该词汇出现的地方。  ②注意结合上下文理解该单词的含义。  ③如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。    考研阅读不是考察字认识

5、不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。  ④词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。  ⑤寻找时要注意同位语、特殊标点、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。比如:让猜一个名词词组(动词词组)的意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。  ▲隐蔽型词汇题:题干与原文的某句完全重合,只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样,往上往下找。4.  句子理解题:①返回原文找到原句。  ②对原句进行语法和词义的精确分析,应该重

6、点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定,则依据上下文进行判断。注意:局部含义是由整体决定的。    ③一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他英语词汇换种表达而已。    ④句子理解题的错误选项干扰项特征:推得过远。做题时应把握住推的度。à不行就依据上下文à    思路:对句子微观分析选择时不要推得过远。5.  推理题:“最近原则”①标志:learn,infer,imply,inform  ②看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。

7、推理题无论通过题干能不能定位,我们都要把它固化到文章的一两点上。  ③依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理,若有一个选项跟原文的意思一模一样,则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力,它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的远的要好。  ④推理题的最近答案原则:不推的要比推的好,推的近的要比推的远的好,直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)  注意:做题时不能想得太多,推得过远。是否把原文读懂才

8、是关键。6.  主旨题:“串线摘帽”即在自然段少的时候串串线,串线法解不出来时,大帽子、小帽子摘一下。①主旨题的标志:mainlyabout,mainlydiscuss,thebesttitle  ②串线法:抓首段和其余各段的第一句话,把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词,特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章,主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的)  ③小心首段陷阱。  ④逆向思维法、快速作文法。  ⑤主旨题错误选项的干扰特征经常是

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