浅析财务管理专业培养目标

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1、专业Professional浅析财务管理专业培养目标郭琳琳(西安培华学院财会学院陕西·西安710125)摘要本文首先介绍了财务管理专业培养目标的一般性表述，并指出了专业培养目标与人才培养目标的关系。然后分析了财务管理专业目标制定中存在的一些问题，最后提出把德鲁克目标管理中的“SMART'’原则应用于财务管理专业目标制定中，使专业培养目标与人才培养目标相适应。关键词专业培养目标人才培养目标SMART原则财务管理中图分类号：G642文献标识码：ABriefAnalysisonTraining0bjectivesoftheFinancialManagementProfessiona

2、lGUOLinlin(InstituteofAccounting，Xi’allPeihuaUniversity,Xi’an，Shaanxi710125)AbstractThispaper丘rstintroducesageneralrepresentationofthefinancialmanagementprofessionaltrainingobjectives．andpointedoutthattherelationshipoftheprofessionaltrainingobjectivesandtrainingobjectives．Thenanalyzedsomeof

3、theproblemsthatexistinthefinancialmanagementprofessionalgoal-setting，andfinallytheapplicationoftheprinciplesofDrucker’Smanagementbyobjectives”SMART”financialmanagementprofessionalgoalsformulatedintheprofessionaltra-iningobjectivesandtrainingobjectivesadapt．Keywordsprofessionaltrainingobject

4、ives；trainingobjectives；SMARTprinciple；financialmanagement1财务管理专业培养目标概述称。可难道几门不同的课程就能够培养出复合型、应用型人目标是个人、部门或整个组织所期望达到的成就和结果，才吗?当然不是这么简单。目标必须具体，而目前许多高校也是行为的导向。人才培养目标是根据国家的教育目的和自财务管理专业的培养目标缺乏具体化，如果目标不具体，就会己学校的性质和任务，对培养对象提出的特殊要求，是总的教导致目标的不可执行。育目标的具体化。专业培养目标是指通过某一专业的教育过2．2专业培养目标与人才培养目标脱节程，使受教育者成为

5、有一定专业知识和技能要求的人。专业前文中提到过，专业培养目标要与各个学校的人才培养培养目标首先必须与人才培养目标结合起来，要为“培养什么目标结合起来。不同类型的学校，在人才培养目标方面有着样的人”服务。但专业培养目标应该更为具体一些，应全面体不同的要求。与普通型本科财务管理专业的培养目标相比，现在教学计划中。专业的教学计划应反映国家对某一种专门应用性本科财务管理专业人才培养在注重理论的基础上，更人才要求的基本规格。着重于学生实际实践能力的培养。而其实很多高校在确定人在教育部颁布的教育部高等学校工商管理类专业教学指才培养目标的时候就比较模糊，缺乏差异化和创新。这也造导委员会关于

6、财务管理专业的指导性教学方案等文件中，将成了财务管理专业培养目标与社会实践的脱节。藏蓟戤～财务管理专业的培养目标定位为：“培养德智体美全面发展，2I3教学计划与专业培养目标脱节适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要，基础扎教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型实、知识面宽、综合素质高，富有创新精神，具备财务管理及相相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求关的管理、经济、法律、会计和金融等方面的知识和能力，能够及其所占比例，具体规定了某一专业应设置的学科、课程开设从事财务管理工作的工商管理高级专门人才。”的顺序及课时分配，并对学年、学期进行划分。专

7、业培养目标这一专业培养目标是站在未来经济发展与社会需求的宏的确定和表述是制定专业教学计划的前提。培养目标中的规观角度来规定的，它适应于所有开设了财务管理专业的高等范与要求是将培养目标转变为课程的必不可少的中介环节。学校。而众多开设了财务管理专业的院校也都只是简单照搬但许多高校财务管理专业教学计划中，其课程设置不是没有这一培养目标，没有太大的变动。这也是造成财务管理专业学体现专业培养目标的要求，就是专业培养目标没有正确指导生对自己专业定位不清楚，就业方向不明确的重要原因。确立专业课程体系。2财务管理专业目