领导如何与部属相处

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1、领导者怎样才能与下属融洽相处在基层部队中，上下级之间不合的现象时有发生，这既影响部队的风气，有不利于部队的建设，影响部队的战斗力。部队是一个特殊的部门，部队内上级与下级之间是绝对服从的关系，在这种等级森严的环境下如何才能和睦相处，如何才能搞好团结呢？在领导者的人际关系中，大量的工作是处理下属关系。领导能否得到下属的拥护与爱戴，上下级关系是否融洽，直接影响着军队内部的凝聚力和向心力，决定着军队的形象和工作效率。因此，作为领导者，应在日常工作中注意提高自身修养，讲究处世艺术，努力处理好与下属之间的关系，增强人格魅力。一、放手使用，适时推介中国有句谚语：“你对别人不放心，

2、别人对你就不安心。”这句话的确意味深长。领导者用人，一个重要的技巧就是放手使用。作为领导，只有相信自己的部下，相信他们的能力与作用，才能充分地发挥下属的主动性与积极性，才能让下属有信心，并有效地解决实际操作中的问题。如果说，领导对下属总是抱有一种不放手、不放心的思想，就会使现实的问题得不到有效的解决。历史上的一些故事充分说明了这个问题。唐太宗李世民，非常注意发挥大臣们的才能。他说：“正主御邪臣，不能治理；正臣事邪主，亦不能治理。唯君臣相遇，有同鱼水，则海内可安也。”于是，他任命了他十分信任的房玄龄为左仆射，杜如晦为右仆射，并对他们说：“公为仆射，当广求贤人，随才授任

3、，此宰相之职也。”为了让他们集中精力举荐贤才还特意下诏规定：“尚书细务，属左右丞，唯大事应奏者乃关仆射。”由此可见，李世民不仅重视网罗人才，而且很讲究用人的艺术，即放手使用下属。领导者放手放权，给下属压担子、交重任，一方面是对其能力素质的充分肯定，另一方面也是对其本人的一种信任和赏识。同时，下属在挑重担的过程中，不但能增强自己的责任意识，也可以提高自身的能力素质。每一个有上进心的下属，都希望自己在工作单位树立起良好的形象，得到领导和同事的认可。所以，如果领导者能够善于捕捉下属的闪光点，在公众场合尤其是有重要领导人物在场的场合推介下属，加以宣传，不但让更多人了解下属，

4、而且会使下属倍增干劲。在充分发掘下属的优点和长处的同时，要毫不吝啬地推介。不要担心因充分肯定了下属的优点而会遮盖自己的光辉。因为，一方面下属与领导本身所处的地位不同，他人不会拿下属与领导作比较；另一方面“强将手下无弱兵”，人们普遍认为下属素质好是领导能力强，会带兵的结果，所以推介下属不但不会贬低自己，反而会给自身的形象增色。二、知人善任，人尽其才古人云：“非知人不能善其任，非善任不能谓之知。”其意就是，不了解人就不能很好地使用人，不能很好地使用人就是因为没有了解人。所以，知人善任始终都是领导者的重要职责，也是领导者赢得下属爱戴的重要途径之一。要做到知人善任，首先要发

5、展地识人。也就是不以一事一时的成败论英雄，而是用发展的眼光来看人，从发展中去考察，在动态中去把握。俗语说，“试玉要烧三日满，辨才须待七年期”说的就是这一道理。汉代叱咤风云的大将韩信，早年家里非常贫困，又不善于做买卖，常常寄食于别人，大家都嫌弃他。淮阴屠户曾经当众欺负他，使他蒙受“胯下之辱”，后来他投奔项羽，但没有受到重用。汉丞相萧何却不认为他窝囊，发现了他具有卓越的军事才能，当韩信逃离汉营时星夜追赶，并向汉王刘邦保举其为大将军，鼓励他大胆施展才华。在此后漫长的楚汉战争中，韩信充分发挥了他的军事才能，为刘邦建功立业做出了很大的贡献。毛泽东曾指出：一个人，才有长短，性情

6、习惯有恶点亦有善点，不可执一而弃其一。如果要求“完人”和“全人”，就会满目皆污。只有丢掉这种错误的人才观，五湖四海的千万俊杰就会站在面前。也就是说，领导者要有辩证的、全面的用人观，如果一味地求全责备，要求下属十全十美，容不得他们的缺点和错误，就会埋没人才，因为许多人才的缺点常常同他们的优点一样明显。中国古代有许多不拘一格用人才的佳话。子思在卫国时，向卫君推荐苟奕，说他的才能可以率领500辆战车，具备统帅之才。卫君说：“我知道他的才干可以胜任大将，但听说他去收租时，吃了人家的两个鸡蛋。”子思说：“用人要像木匠使用木材，用其可用的部分，舍弃不可用的部分，现在你仅仅因为两

7、个鸡蛋就不用苟奕这样的栋梁之才，不是因噎废食、舍本逐末吗？”综观古今中外，避其所短，用其所长的成功用人原则举不胜举。作为领导者，只有平时在工作中注意观察下属在哪些方面有特长，在哪些方面有不足，对下属进行全面的发展的客观的辩证的认识，才能正确地选拔和任用下属，才能做到知人善任，把每一个下属安排到适当的工作岗位上去，使下属各得其所，充分发挥他们的专长和才干。三、尊重关怀，谦虚宽容心理学研究表明，每个人都希望获得别人的尊重。作为领导者，只有尊重、理解和关怀下属，才能最终赢得下属的理解和尊重。那些趾高气扬、盛气凌人、骄傲自大、小肚鸡肠的领导，永远不可能赢得下属的爱戴拥护