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时间:2019-02-04
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1、汉语言文学本科专业人才培养方案(050101)一、培养目标培养德智体美全面发展,基础理论扎实,富有创新精神和创业能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,系统掌握汉语言文学以及语文教育的基础知识、基本理论,具有较强的汉语言文字应用能力,一定的语文教育教学能力以及初步的语言文学研究能力,具有强烈社会责任感与人文情怀、深厚传统文化素养,能够从事语文教学工作,或在政府机关、企事业单位从事与汉语言文字运用相关的工作,适应教育、文化、传媒等行业发展需要的高素质应用型人才。二、培养要求本专业毕业生应具备以下规格和要求:(一)基本素质规格与要求1.坚持正确的政治方向,树
2、立正确的世界观、人生观和价值观,具有较强的社会责任感和良好的道德情操;2.自觉践行社会主义核心价值观,具有遵纪守法、爱岗敬业、团结协作、顾全大局、乐于奉献、热爱学生的职业道德;具备现代教育思想;3.具有良好的人文素养和科学精神,健全的人格,开阔的国际视野和创新意识;具有传承弘扬中华优秀传统文化的责任感、使命感;4.具有基本的国防知识,接受必要的国防教育和军事训练,掌握强身健体的科学方法,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生身体素质、心理素质要求。(二)知识规格与要求1.了解人文社会科学的基本知识,了解基本的自然科学知识及发展趋势;2.
3、具有系统、扎实的汉语言文学专业基础知识、基本理论和基本技能,系统掌握教育教学基本理论;熟悉现代教育技术;3.掌握汉语言文学专业及语文课程改革的新发展,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业新的研究成果,根据社会和教育发展的需要,拓宽专业视野;4.熟悉汉语言文学专业及相关专业各学科学术发展的历史,重视传统文化的继承与发展;掌握资料收集、文献检索、社会调查、论文写作等学术研究的基本方法。(三)能力规格与要求1.具有正确的文艺观、语言文字观,有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析中外古今文学作品的能力以及较强的写作能力;2.熟悉教育法规,能够初步运用教
4、育学、心理学基础理论、语文教学理论和现代教育技1术从事语文教学工作;具有良好的班级和团队组织管理能力;具有良好的人际交往、家校合作等组织协调与沟通能力;3.具有初步的教育科学研究能力,能够利用所学教育理论分析及解决语文教学中的实际问题;能熟练运用普通话,掌握规范的粉笔字、钢笔字和简笔画;4.能熟练掌握一门外语;掌握计算机应用的基本操作技能;5.具有较强的职业生涯规划和自主发展的能力。(四)资格证书修完全部课程并考试合格者可考取《教师资格证书》。三、主干学科中国语言文学四、学制和授予学位学制:4年授予学位:文学学士五、专业核心课程现代汉语、古代汉语、
5、语言学概论、文学理论、中国文学批评史、美学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、写作、中学语文课程与教学论、心理学、教育学、教育心理学、现代教育技术六、主要实践教学环节专业技能训练、微格教学、教育见习实习、毕业论文、社会实践、创新创业训练、人文社科元典研读、汉字规范书写训练、临沂文化名胜古迹考察、琅琊论坛等。七、毕业标准及学位要求1.总学分:150必修学分:912.获得学士学位的要求:满足学校规定的学位授予条件,普通话水平须达到二级甲等。2八、课程体系及学分安排课程理论实验实践理论实验实践学分所课程类型总学时总学分性质学时学时学分学
6、分占比例通识必必修67233633637231424.67%通识修课程教育课程通识选选修1601600101006.67%修课程学科基必修272208641513210.00%础课程专业专业核教育必修7205281923933626.00%心课程课程专业选选修4323528024.5222.516.33%修课程25周集中实践环节必修025周24.5024.516.33%(48)2256+25周692+25周合计158415010149100%(48)(48)说明:实践环节学分占总学分的百分比32.67%注:实践环节百分比计算公式为(上机学分+实验学
7、分+其它课内实践学分+集中实践性教学学分)/总学分*100%。3九、课程设置及进度计划表学时学分课程课程学分课程类别课程名称学期开课单位编号性质总学理论实验总学理论实验要求时教学实践分教学实践思想道德修养与法律04100101必修4832163211马克思主义学院基础04100202中国近现代史纲要必修3232222马克思主义学院04100303马克思主义基本原理必修4832163213马克思主义学院毛泽东思想和中国特04100404色社会主义理论体系必修6448164314马克思主义学院概论04100501形势与政策必修221-6马克思主义学院0
8、4100601沂蒙文化与沂蒙精神必修3216162111马克思主义学院06100711体育Ⅰ必修32428111体育与健康
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