语句连贯要六看

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1、语句连贯要“六看”语言表达是个人能力构成中非常重要的组成部分。连贯是语言表达的基本要求之一。所谓连贯，指的是一个语段的各个句子之间，或是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上，扣得紧，表意合乎逻辑事理，一贯而下，表达脉胳清晰，能准确、完整地表达一个中心意思。高考中，连贯考点主要用来考查学生思维的条理性，语言表达的连贯性，同时，对学生阅读理解能力、语言组织能力和思维判断能力，进行综合有效的检测。其基本题型有两个：一是组句，即对所提供的部分词语和句子，按照一定秩序组合为一个语句或句组；二是填句，即将题目提供的某一符合要求

2、的句子，放入句组的相应位置。2001年高考，则采取的是将以上两种题型结合起来考查的形式。语句连贯的操作，除需要考生具有较好的语言表达基本功之外，具体的解题规范和解题思路至关紧要。概括起来就是要“六看”。第一、看位置。看位置，就是要看选项是位于题干句组的句首、句中还是句尾。选项所居的位置不同，其作用也不一致。放在句首的，一般具有领起或总起的作用；放在句中的，多起承上启下的过渡作用；而放在句尾的，又常常担当对该句组进行概括、总收的角色。如训练例句：1．填到横线处与下文衔接最好的一句是（）明代地理学家徐霞客，留下了散文诗般的著作《

3、徐霞客游记》；发明炸药的诺贝尔，出版过诗作《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国来换换脑筋。A．说起科学，还应当想到它的一门嫡亲——文学。B．卓越的科学家，往往有较高的文学造诣。C．文学作品不但具有文学价值，还有宝贵的科学价值。D．科学上的许多问题往往要借助想象力丰富的文学来解决，那些流芳百世的科学家，都著有具有科学性的不朽篇章。2．填到横线上与上下文衔接较好的一项是（）利民饭店和新风小吃店为元宵节特别制作了“迷你”小元宵，，好吃，好煮，好熟。A．其形若药丸，价格又合理B．每50

4、克竟有五六个C．真正“利民”，树立“新风”D．口味美妙，确能“迷你”3．在下面一段话的空白处，能选入的最恰当的一句是（）班长与战士们一起冲锋陷阵，一起摸爬滚打，一起吹牛侃山，一起探讨人生，可说是朝夕相处，形影不离。一个班，班长的行动就是战士的榜样。与连排长相比，。A．他是更直接的带兵人B．他的作用就更加重要C．他的责任更不轻松D．他的榜样力量是不能低估的解析指导：例句（1）是选项位于句组前的题型。其解题的思路是先分析概括划线处以后的内容，再根据选项放在句首的特点来对应选择。此题例举的三位科学家的相关材料有一个共同点，就是他们

5、以科学家的身份，不仅在自然科学上功勋卓著，更难得的是在文学领域也有着不凡的作为。据此再对照分析所提供的答案，自然以选B为好。例句（2）是选项放在句中的题型。这类题的解题思路是先考虑小结划线处前后内容，再将获得的信息与选项对应，从而确定选项。此句空缺处前面的主要概念是“迷你”小元宵，其后的主要内容是解说这种小元宵的特点，尤其是“好煮”、“好熟”，而“好煮”、“好熟”的特点又是因为它的“小”字。综合起来，前后均突出了“小”的概念。联系选项，应以B项为适当。因为这个选项既承接它前句的内容作了进一步解释，又为下面的解说提供了条件，因

6、此是相宜的。例句（3）的选项放在句末，解题思路是先概括划线处前面的话题对象和中心内容，而后拿选项分析对应确定。该题中，划线处前的材料，其话题是“班长”，其中心内容是陈述“班长”在军营中所作所为和地位份量。作为收句的选项应以A项为好。因为A项，既保持了话题的统一，又综合概括前面表述材料的特点。第二、看话题。所谓话题，就是一个句组中陈述的主体对象。语法上，它常表现为句子的主语。连贯要求上下句之间话题要统一。这种统一，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，有紧密联系，围绕着一个中心，集中地表现了一个事实，场景或思想观点。

7、在形式上，这种统一可以有三种形式：一是前后句的主语相同；二是前句的宾语作后句的主语；三是前句的宾语做后句主语的宾语。如例句：下面6个句子，排列的先后顺序是。①口头语言与书面语言互相促进，是人类有效的交际工具。②语言表达思维，是思维的直接体现，是人类有别于其他动物的本质特征之一。③语言是人们发音器官发出的语音和一定意义的结合体。④人类有了语言，就用来交流经验和知识，协调生活和劳动，增强了人类同自然斗争的能力，促进了历史的发展。⑤随着人类思维和社会的发展，人们迫切需要一套符合来记录语言，这样就产生了文字。⑥有了文字，就有了书面语

8、言，人们就能更好地把经验和知识记录下来，传之后代。解析指导：首先找出语段的中心话题，从各句都出现的词语角度，可以明确这6句话共同的解说对象是“语言”。在此基础上，分析语句在解说或陈述角度上的转换。第④句谈到语言的出现，促进了历史的发展，而顺接“发展”这个话题角度的句子显然是第⑤句，第⑤句又