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时间:2019-02-04
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1、附件1:无锡市职业院校重点专业群申报表学校名称:_江阴职业技术学院_________主管部门:_江阴市教育局_____________专业群名称:_创意设计专业群___________申报组别:中职□五年制高职□高职□√填报人:__李根芹___________________通讯地址:_江阴市锡澄路168号艺术系_联系电话:___0510-86022138______无锡市教育局制2015年9月6日-1-填写说明1.本表各项内容要实事求是,真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核,对所填内容的真实性负责。2.所有申报、建设内容均填入
2、本表,无须另附建设方案。3.表中涉及的专业(代码)请按照中、高职专业目录规范填写。4.表格各栏目均可附页,但页码要清楚。本表请用A4纸张打印填报并装订成册。-2-一、本专业群建设基础(一)现有教师资源与实验实训资源专业群内教师资源校内实验实训(室)基地1专各专业主要的专用专业群内各专业主要共享业实验实训室(基地)实验实训室(基地)各专业专任教师专业群主要设备台主要设备职称构成(人数)专业群内内套数与设备台套数与群内专业名称校内兼总值实验实实验实设备总值专任实验实训室实验实训室实验实训兼课职训室(基训室(基高中初教师(基地)一名(基地)二名室(
3、基地)一设备双教师教台设备总地)二地)三台级级级总数称2称2名称2总值师总数师套值(万名称2名称2套职职职(万型总数元)数称称称元)数工艺构造实训(装饰工艺室、木168.636电脑艺术设2425工房)图形图计基础美术像中心师生工作36131.7实训室(专业2719室作品展639(画室计算机16168.2示厅等)机房334视觉传达艺视觉艺术1706217183.25等)术设计设计中心5省级服装563.26时装设计3808435实训基地5注1:专业群内同一校内实验实训(室)基地不重复填写;可根据实际情况增减实验实训室(基地)名称栏。注2:中央财政
4、或省财政支持的实验实训基地(或中心)注明“(国家)”或“(省)”。-3-(二)现设专业核心课程与专业群平台课程各专业现设专业核心课程(可根据实际情况增减)专业名称职业资格取证2课程一1课程二1课程三1课程四1课程五1课程六1电脑艺术设家居空间设计公共空间设计公共空间设计公共空间设计毕业设计室内装饰设计员三级计(一)(二)(三)视觉传达艺数码摄影摄像影视制作技术电视节目策划新媒体广告设栏目包装/三维技术基础影视后期设计师/创术设计与制作/VI设计/平面广告包装设计/书籍装帧设意设计师计设计计“*”服装设计礼服造型设计服装材料与应“*”时装品牌时
5、装设计与定制工中时装设计与项目实践服装CAD服装工业制板与表达用(B)企划级(B)专业群现设专业平台课程(可根据实际情况增减)(1.不包括公共课;2.与各专业现设专业核心课程中的课程名称或实际课程内涵不重复)职业资格取证2课程一1课程二1课程三1课程四1课程五1课程六1计算机辅助设计设计素描设计色彩构成设计概论Photoshop注1:用(A)、(B)、(C)分别注明国家精品课程、省精品课程、教育部教指委精品课程,校企合作开发课程在课程名称前加“*”。注2:“职业资格取证”栏注明取证要求,包括职业资格证书(或行业标准)名称与取证等级、必取与选取
6、要求。-4-(三)本专业群近两年来建设发展概况我院创意设计专业群主要包含电脑艺术设计(室内设计)、视觉传达艺术设计、时装设计三个专业,该专业群2014年立项为院重点建设专业群进行建设,所含三个专业电脑艺术设计(室内设计)是无锡市重点建设专业;时装设计是由服装设计2013年分出来的新专业,服装设计是江苏省特色专业、无锡市示范专业。该专业群建设情况总结如下:1、校企合作“工作室”人才培养模式雏形初具创意设计专业群经过多年的探索与实践,逐步形成了校企共建工作室共同培养创意设计人才的模式。依托校内外实训基地、师生工作室,把企业的工作流程和要素融入课堂
7、教学,实施“学做融合”;与行业对接,与企业深度合作,在教学中引入企业的真实项目;企业家进课堂,教师进企业,重视学生实践能力的培养,培养创新、创业意识并给学生创新与创业搭建平台。2、“项目化”课程体系建设初见成效基于工作过程系统化思想对企业开展广泛调研,确定了本专业群所面向的岗位群;根据学生将来的岗位工作任务开发课程,以“项目化”思想构建课程体系,改革课程教学内容,始终突出以项目贯穿老师的教与学生的学,从而提高师生的实战能力;联合企业编写与之配套的“项目化”教材。3、师资队伍建设稳步发展建设了一支具有现代设计理念和工程创新相结合的“双师型”教师
8、队伍,由于创意产业自身特点,教师的学历和职称都不是很高,但教师的实践能力很强。到目前为止,本专业群培养了正教授1名,副教授5名,省333人才1名(也是省青蓝工程骨干
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