李梦迪谈英语学习方法

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1、各位同学，各位老师：晚上好！我感到很荣幸能在学情考试总结大会上与各位同学分享一些我的学习心得。一开始，我也不知道该说点什么。我想了很久，我想同学们现在最关心的应该是如何学好英语这个问题，那么接下来，我就对学如何学好英语谈谈我的想法。很多人都会问我这样的问题：有没有什么简便的方法来学习英语？或是学习英语有捷径吗？每次听到这类问题，我都会很残忍地说：没有。所谓捷径就是不费力气到达目的地的路径。至今我还没有听说有哪个人通过学英语的捷径学好了英语。也有很对人对我说过这样的话：我已经很努力地在学英语了，但英语成绩还是很差。出现这种情况的学生不占少数。对于这种情况的学生，我只想对他们

2、说，做事情不努力不会成功，但如果不得其法也是不可能成功的。有些学生可以轻松的将课程学好，得到好的成绩，或者做出好的成果。但有些学生学习从来不讲方法，一头扎进知识的海洋中，结果永无出头之日。这是对自己精力的浪费。我认为，一方面是因为我们的有效学习时间不够，虽然天天都有英语课，但每节课40分钟我们都有效利用了吗？另一方面，就是学习方法不对，学习方法不对，导致我们学习英语的效率特别低。这就是为什么同在一个班级学习，英语水平却有高有低。那么接下来，就谈谈如何才能把英语学好。想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功

3、倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师,同学的帮助下，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习

4、。开始时多参加一些英语方面的活动，比如，学唱英文歌、做英语游戏、看美剧、寝室英语日等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，持之以恒，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，我认为，至少要做到一点，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，保证40分钟的课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：一、“心到”。在课堂上应注意力集中，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，努力听懂老师说的每一句话，积

5、极参与课堂上的每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，不会的课后马山向同学或者老师请教。二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好记性不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。而且，这对以后的复习巩固都非常方便有用。三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。四、“眼到”。在认真听讲的同

6、时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。五、“口到”。学习语言，不张嘴，不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，怕自己读错，读不好，害羞不敢张嘴。尤其是早读，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，在这里我想解释下，我们为什么要早读，为什么要大声朗读。读的过程，我们的眼睛在看，将英语的形与音对接，耳朵在听，可以听听自己读的是否正确，发音是否好听，这个过程，心和大脑也在跟着循环运作，就这样一边两遍的重复朗读，这些知识慢慢地都

7、装进脑子里，很轻松就可以将课文或是单词记住了。接下来我想谈谈学生比较关心的问题，即英语词汇学习。常常会听到这样的声音：英语单词总是记不住。今天记了明天就忘。学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有以下几点：一：反复记忆。每天坚持记忆一定量的词汇，可以每天记三个，也可以每天记五个。（因人而异）第二天先将前一天的单词复习一遍，然后再记三个或五个，就这样明天循环，循序渐进地记单词，二：经常使用。对于新单词，我们学了新单词后，要时常拿