新形势下的新需求

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1、新形势下的新需求——海外汉语教师/志愿者素质概说张和生一、新中国对外汉语教学的回顾与展望1.50年代，汉语预备教育的兴起东汉末年，“胡僧”汉语和佛经翻译“胡”从西域来的，胡琴、胡椒、（胡说）隋唐遣唐使宋元明清董明——汉语传播史2.60年代，高校对外汉语教学体系的构建3.80年代，对外汉语教学学科的形成吕必松：“对外汉语是一门独立的学科。”4.新世纪，对外汉语教学的空前繁荣与“汉语国际推广”概念的提出几组数字1950~1960，来华留学生2844人；1961~1965，来华留学生4415人；1973~1987，来华留学生13000人；2010

2、，来华留学生260000人，其中中国政府奖学金生2万。几个重要人物清华留学生班主任周培源；清华留学生管理委员会主席吕叔湘。50年代，中国第一次向国外派遣汉语教师：朱德熙（保加利亚）邢公畹（苏联）郭预衡（匈牙利）几个重要时间与重大事件1978，吕必松提出“对外汉语教学”是一个独立的学科。1983，成立“中国对外汉语教学学会”。1987，成立“世界汉语教学学会”。三届会长（朱德熙、陆俭明、许嘉路）1987．7国家成立“对外汉语教学领导小组”二、当前汉语国际教育的新形势1.全球汉语学习需求的快速增长2.2005年7月世界汉语大会，国家对外汉语教学

3、工作的重点转为汉语国际推广3.全球孔子学院/课堂的建设4.AP中文课程的开发5.国际汉语教育专业硕士的培养与海外汉语教学志愿者的派遣6.各类汉语教材的开发7.汉语国际推广基地的建设搜索“汉语教育六个转变”汉语国际推广19个基地中山大学汉语国际推广基地——教材开发基地北京大学国学基地几个相关数据（1）3000万/4000万人学习汉语。汉办工作目标：2015年达到8000万，2020年达到1.6亿。目前在101个国家、地区建立了384所孔子学院，390个孔子课堂。孔子学院专职教师2000人。（2010.10，322所，9个月增62所。4.5/所

4、）2009年来华留学生23万人，2010年26万，2020年计划达到50万人。04年公派出国汉语教师69人。近三年共派出教师、志愿者近8000人。当前仍在海外的达6000多人，2011年6月，1000多人参加公派教师选拔。几个相关数据（2）2010年上半年，全国培训志愿者1300多人。2011年，北师大面向海外教师的来华教材培训600人；培训志愿者/本土教师近500人。孔子学院总部计划向每个孔子学院公派5人。出版45个语种360套教材，送出1200万册，500多万人使用。几个相关数据（3）不容乐观的数据：2011年，孔子学院岗位需求600余

5、人，报名500余人，面试后录取300余人。面试成绩：优秀48人，较好211人，一般138人。结论：优秀人才匮乏，无法满足需求。汉语国际推广北京基地/中国汉语网/中国海疆万里行三、新形势下海外汉语教师/志愿者应有的素质（一）了解国家的汉语国际教育政策和外事政策1.国家领导人对汉语国际推广工作的高度重视。“三情三感”、志愿者奉献精神、合作精神。“三情三感”：“热情、激情、感情”和“责任感、使命感、荣誉感”奉献精神：不计报酬2.汉语国际推广是中国和平发展战略中的一部分，是国家和民族的事业。3.汉语国际推广工作带来的几大转变。最大的转变是：立足国内

6、——走向海外4.当前的工作重点：应用型人才的培养与适用教材的开发；中华文化的海外传播。5.海外汉语教师是国家外交的民间使者，是“中国人形象”的代言人。应会应对敏感话题。小组讨论：在海外会遇到哪些敏感话题，如何应对。台湾问题、西藏问题、人权问题、言论自由问题（二）具有比较扎实的汉语基础知识汉语本体知识举例1.语音声母（21）、韵母（35）、声调（4）、音节（400）、拼音规则语音问题举例：日本学生把“老师”读作lao3xi1韩国学生把“咖啡”读作ca1pei1美国学生把“美国”读作mei2guo3意大利、印尼学生的送气音与不送气音2.语法：词

7、类的划分、虚词的使用、句子成分的分析语法问题举例：（1）北京比东京很冷。（F）T：北京比东京冷多了。比较句中adj前不能用表程度的副词“很、非常、特别、极”（2）你什么时候结婚吗？（F）T：你什么时候结婚哪？吗：用于是非句哪：用于特殊疑问句（3）北京的夏天很多下雨。“很多”与“很少”是一对反义词。但是不对等的。“很少”可以表频率，“很多”不可以表频率。应换“常常/经常”。（4）不但……而且……主语一致放在前面，不一致放在后。（5）我明年结婚她。受英语母语的影响。“结婚”离合词，不直接带宾语。“见面”、“理发”。（6）她唱歌得很好。动词带宾语

8、，后再带补语，要重复那个动词。（7）有点儿/一点儿有点儿+adj./adj.+一点儿有点儿后的adj.是消极的。这个东西有点儿贵。T这个东西有点儿便宜。F这个孩子有点儿淘气。T这