必修三杜甫诗三首

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1、5 杜甫诗三首一、积累运用(12分,每小题3分)1下列词语中加点的字,每组读音全不相同的一项是(  )。A.凋零/尾大不掉 萧瑟/哀猿长啸 丛菊/流水淙淙B.砧板/饮鸩止渴 潦草/穷困潦倒 朔漠/横槊赋诗C.千载/怨声载道 江渚/锱铢必较 明妃/杞人忧天D.歌曲/是非曲直 和诗/群山万壑 霜鬓/文质彬彬思路解析:A项,分别读diāo/diào,xiāo/xiào,cóng/cóng;B项,分别读zhēn/zhèn,liáo/liáo,shuò/shuò;C项,分别读zǎi/zài,zhǔ/zhū,fēi/qǐ;D项,分别读qǔ/qū,hè/hè,bìn/bīn。答案:C2下列句子中加

2、点词语的意思与现代汉语相同的一项是(  )。A.百年多病独登台B.万里悲秋常作客C.人事音书漫寂寥D.分明怨恨曲中论思路解析:A项中的“百年”借指晚年,B项中的“万里”指远离故乡,C项中的“人事”指交游,均与现代汉语的意思不同。而D项中的“怨恨”指不满与仇恨的情绪,古今相同。答案:D3下列诗句,从修辞手法看,不是对偶的一项是(  )。A.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。B.一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。C.千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。D.万里悲秋常作客,百年多病独登台。答案:C4下面是杜甫一首题为“宿江边阁”的小诗,中间两联语序已乱,排序正确的一项是(  )。  暝色延山径,高

3、斋次水门。     ,     。     ,     。不眠忧战伐,无力正乾坤。 ①孤月浪中翻 ②鹳鹤追飞静 ③豺狼得食喧 ④薄云岩际宿A.①④③②     B.④①②③C.②④①③D.②③④①思路解析:这是一首律诗,中间两联要对仗,最后一字要押韵,还要注意整首诗的起承转合问题。综合起来看,B项最恰当。答案:B二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的文字,完成第5~10题。九日蓝田崔氏庄杜 甫老去悲秋强自宽,兴来今日尽君欢。羞将短发还吹帽,笑倩注旁人为正冠。蓝水远从千涧落,玉山高并两峰寒。明年此会知谁健?醉把茱萸仔细看。注:倩:请求,使。5下列对诗歌的内容的理解,不正确的一项是(  )。(

4、3分)A.诗歌题目中的“九日”,应为“九月初九”,即重阳节,从最后一句中的“茱萸”可以推知。B.“老去悲秋强自宽”具有奠定全诗基调的作用,“强自宽”是“勉强宽慰自己”的意思。C.“笑倩旁人为正冠”的“笑倩”二字,生动地表现了诗人抓住人生有限的时光尽情欢乐。D.“醉”字鲜明地刻画出诗人的情态,虽已醉眼蒙眬,却仍盯住手中茱萸细看,耐人寻味。思路解析:C项,“笑倩旁人为正冠”说是“笑倩”,实是强颜欢笑,骨子里透出一缕伤感、悲凉的意绪。答案:C6“蓝水远从千涧落,玉山高并两峰寒”,这两句写出了景物的什么特点?请结合诗句加以说明。(3分)思路解析:这两句所写的景物是“水”和“山”,抓住“远”“

5、高”“落”“寒”四字分析即可。参考答案:写出了水的宏大气势和山的高耸情状。蓝水远来,千涧奔泻;玉山高耸,两峰并峙。“远”“高”二字写出了开阔的空间;“落”“寒”既表现了深秋的时令,又令人有高危萧瑟之感。7有人认为在这首诗中,诗人满腹忧情,却以壮语写出,真是“字字亮,笔笔高”。你同意这种评价吗?请结合诗句作简要分析。(4分)思路解析:从诗歌的首联和最后一联中,可以看出诗人有“满腹忧情”,却“强自宽”,中间两联无论是叙事还是写景,都有豁达、豪壮的特点。可以从每一联所写的内容和表达的情感角度分析。答案示例:同意。(1)首联从“悲”着笔,但并未就悲写悲,而是由“悲”翻转为“欢”。(2)颔联写

6、怕帽子被风吹去,笑着请人帮他正一正,虽含一缕人生老去的伤感,但更主要的是表现了诗人的豁达乐观。(3)颈联写景,气象峥嵘,悲凉中见豪壮。(4)尾联“知谁健”三字透露了诗人沉重的心情和深广的忧伤,“醉把茱萸”却又有几分超然旷达,所以说诗人是以“壮语”写“忧情”的。月 夜杜 甫今夜鄜州①月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解②忆长安。香雾云鬟③湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌④,双照泪痕干?注:①鄜州:今陕西省富县。当时杜甫的家属在鄜州的羌村,杜甫在长安。②未解:尚不懂得。③云鬟:古代妇女的环形发饰。④虚幌:透明的窗帷。8下列对这首诗有关诗句的理解,不正确的一项是(  )。(3分)A.首联是诗人悬想妻

7、子见月忆己,不说自己想,而说对方在想;不说自己见月思亲,却说对方见月忆人。B.“未解忆长安”有两层意思,一是说小儿女不知道想念在长安的父亲;另一层是说小儿女不理解妈妈看月的心事。C.第三联描绘想象中的妻子的望月之久,忆夫之深,以至夜深不寐,雾湿云鬟,月寒玉臂。这是对“独看”的侧面描写。D.尾联写自己的愿望,也是写妻子的愿望。说“何时”,实际是茫茫然不可知,诗人感伤现在的孤独,将团聚寄托于将来。思路解析:“香雾云鬟湿,清辉玉臂寒”是从正面描写妻子“独看”的。

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