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时间：2019-02-04
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1、小学英语语法教学方法案例1：•语法学习活动设计应当以培养英语运用能力为目的，为交际能力的培养服务。归纳法•归纳法就是先让学生大量地接触语言，然后通过设计一些活动引领学生自己归纳总结。如：•教师先出示一张图，图上猴子在摘水果，各种水果都只有一个。让学生看相关描述：“Monkeyfatherhasanapple.Monkeymotherhasabanana.Monkeybabyhasapeach.”然后让学生找出相关物品的名词。•教师再出示一张图，还是这些物品，猴子摘了很多水果，所以物品数量都增加了，但增加的数量不
2、同。再让学生看相关描述:“Monkeyfatherhas5apples.Monkeymotherhas4bananas.Monkeyhas2peaches.”名词都以复数形式出现了，让学生归纳总结出这些名词的复数形式。
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