学生操行评定表

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1、学生操行评定表（200  -200    学年第    学期）班级                  姓名                 学号 违反日常行为规范扣分（学生、班委、班主任填）奖励分由班主任填写项          目每次扣分第七周第八周第九周第十周项              目每次加分第七周第八周第九周第十周升旗、早操、卫生清扫、值日、值周2　　　　积极思考、回答问题积极受到老师表扬2　　　　缺席　　　　　（不按次累加）　　　　　升旗、早操、卫生清扫、值日、值周1　　　　作业认真、按时

2、完成受到老师表扬2　 　　上课、集会迟到　　　　　（不按次累加）　　 　　旷课或早退一次2　　　　班干部认真负责地完成本职工作1——3　　　　着装不和要求、不佩学生卡、留碎发、　　　　　主动热情为集体和他人服务、做好事、 　 　　染发、涂指甲油、带首饰1　　　　揭发不良现象1——5　 　　课间、午休打闹2　　　　一周内升旗、早操、上课全勤1　　　　损坏公物、涂污墙壁桌面2——5　　　　一周内着装、仪表、符合要求1　　　　抽烟、酗酒、打架、偷窃、勒索、2——10　　　　一周内大扫除或值日、值周中表现突出1

3、　　　　违反课堂纪律1——3　　　　学习努力、考试成绩前三名。不按次累加3　　　　顶撞、侮辱、谩骂、殴打教师2——10　　　　学习有进步、考试成绩有大幅提高2　　　　没完成作业或抄袭作业每科每次0.5　　　　在各种竞赛中获得奖项1——10　　　　考试作弊10　　　　课堂纪律良好2　　　　总计　　　　　总计　　　　　最后得分　　　　　班主任签名：家长签名：　　　此表每月发给家长，签名后收回。由班主任保存。学期末交政教处。全期有四次得分在90分以上，且无60分以下者，操行评为优秀。四次得分在70分以上，且无

4、60分以下者，操行评为良好。三次得分在60分以下者，操行评为不及格。中学生操行评语班主任2008-12-1815:52:10阅读4评论0  字号：大中小 订阅1.引导学生振作精神的评语.　　精神，就像是春风，冰河将因之解冻，枝头将因之泛新，花朵将因之绽放。振作精神，世界便会改观，阳光便会灿烂，胜利便会来到。.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.　　在昔日的时光中，你有成功，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水……但不管怎样，坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了

5、老师和同学们的一致好评。但有时，你还缺少些恒心，急于求成。“千里之行，始于足下”，希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.　　2.鼓励学生不断努力的评语.　　胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我们走来，让我们走向明天！只有当我们将“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天！.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.　　一个爱好音乐的人，可不可以对音

6、乐课及考试马马虎虎？一个想当警察的人，可不可以在体育课里偷懒？一个到重点中学读书的人，可不可以在学习上不尽力？如果不可以的话，该怎么做？本学期你有所进步，但凭你的能力，你是可以有更大的进步的。老师期待着你！.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢、它的战术、它的一个接一个的投篮令人着迷。你是有这方面素质的，所以你能进学校篮球队。在学习这个赛场上，你的素质也是优秀的，但是要想取得胜利，也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇，如果站着不动，是不会得球、不

7、会进篮的，在对抗中必败无疑。而学习这个赛场上对手更多，拼抢更烈，时间更长。你想比赛吗？你想赢得喝彩吗？那么，上场战斗吧！.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.为学生解除心理压力的评语.　　你那原本美丽慧黠的双眸为什么被忧愁遮掩，开朗大方犹如银铃般的笑声什么时候销声匿迹了？你是班级的“种子选手”，为什么轻易地把它让给了别人？记得你曾偷偷地塞给我一个纸条，说你愿意成为我的骄傲。可是现在怎么了？能告诉我吗？老师愿意成为你的知音，你的朋友，老师愿意为你保密。希望你会成为我永远的骄傲。.　

8、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.　　惊悉你的身世，我为你感到不平，并付以深深的同情。对于家庭，我们谁都无法选择，可对自己的未来，却可以作出选择。坚定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一个崭新的未来。努力吧，你会成功的！若有困难，别忘了你还有老师和同学，我们随时会向你伸出援助之手的！.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.　　你的苦恼老师知道：父母的望子成龙，老师的殷切期望，你都很在意。只是你的成绩