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时间:2019-02-04
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1、游戏的可玩性包括很多方面了首先就是画面了,尽量做到逼真,动态效果好,这点佩服孤岛危机其次游戏真实性,如红警,总不能坦克让士兵三下给敲爆了吧,学学英雄连往后的游戏,士兵打坦克就是不掉血第三游戏的风格了,每个游戏都有自己的风格,多少有点特色第四游戏的操作性,太复杂太简单都不会吸引人,太简单让人玩过不想玩,太复杂好久玩不懂,丢失玩家第五游戏的自由度,现在的玩家一般都喜欢自由度高的游戏,如侠盗猎车手,但是如翡翠帝国每一步都规定好的,玩起来很无聊,几下打死都规定,服了第六游戏的平衡性,即时战略和RPG游戏很重要的一点,如果魔兽里人族极度变态,谁还会玩别的族,那游戏还有什么竞技乐趣呢第七游戏的耐玩性
2、,一般来说RPG游戏玩通了之后顶多在玩一两遍,而即时战略往往人们会反复玩,练个技术,这样的游戏让玩家有提高的过程,并且支持多人对战,增加趣味性如何正确评价一个游戏同学们,大家好,今天老师要讲的课题是如何正确评价一个游戏首先,老师要讲一下所谓评价的资格问题,也就是,什么样的人可以有资格评价一个游戏。其实很简单,只要知道有这个游戏存在,就可以评价它,甚至可以不用玩。任何一个游戏,基本上可以划分出以下几个要素:系统(包括游戏目的,游戏规则,各类游戏内部设定,等等)、画面、音乐(包括音乐和音效)、人设(包括人设怪设或者其他什么设)、剧情(包括故事和对白)等等。人设和剧情并不是必须的,不一定每个游
3、戏都有,前面3个基本上都应该有,当然也有特立独行的例子。系统凭个人之力不借助外界很难彻底掌握清楚,也就是说不玩绝对不可能评价系统;画面凭借游戏发售前的几张图也不一定能看清楚,一定要玩过一段时间了才能彻底了解;音乐剧情不说了,不玩不可能明白;人设却不必玩,只要看发售前的情报就能搞清楚水平如何。所以即使一个人没玩过游戏,他也可以评价这个游戏,但是他最多只能评价人设(假如这个游戏有人设的话)。老师认为,评价有评价的有效区间,每个人根据自己玩的程度,拥有不同的评价区间。比如你没玩过一个游戏,你就只能评价人设,如果你玩了1小时,你就可以评价画面音乐,打10小时,基本系统也可以评价了,打穿了,基本上
4、你就有资格对一个游戏进行全面的评价了。超越自己的有效区间去评价一个游戏,将不可避免的产生错漏误判的现象,结果导致评价不公,别人愤怒的斥责你为小白P孩傻子等等,这样的结果绝对不会愉快。所以各位同学如果想评价一个游戏,最好先想清楚自己可以评价到一个什么程度,有多大的头戴多大的帽子,不要自不量力接下来老师要讲一下评价游戏的方式方法的问题。评价游戏绝对不是写一句话就算是在评价了,比如某个同学扯开嗓子大叫一声:XX是神作或者我爱XX什么的,作为喊口号就没什么关系,如果说这就是评价那别人都会把当你神经病对待。评价一个游戏,必须从这个游戏的各个方面入手,一个方面一个方面的单独分析,最后再给出综合的看法
5、和意见,这样的评价才至少称得上是及格的评价(假定你已经有资格给这个游戏作全面的评价了)。具体评价方面,同学们要注意从小处着手,摆事实为主,大道理、空话不要说,没有任何意义。很多同学在评价游戏的时候,空话套话一大堆,刨开这些东西,却什么都没有讲清楚。这个游戏好在哪里,怎么个好法,和别的游戏比有什么什么优点,为什么会这样那样,制作者在这里这么做是为了什么,这些东西老师很少能看到,光是什么“这个游戏的系统很微妙”,哪里微妙了?没了,靠,这种作文给语文老师堀井雄二看到就是不及格啊,你好歹给我举个例子出来呢。另外一个问题是同学们光注意游戏的闪光点了,忽略了游戏里的瑕疵,一般用的借口是“瑕不掩瑜”。
6、老师在这里要强调一点:再怎么“瑕不掩瑜”,瑕就是瑕!有瑕就一定要指出来,不然你的评价就是不公正不客观。同学们千万不能忽视细节的重要性。比如系统方面的操作性、上手性、遇敌率、平衡性、流程节奏,剧情中的对白,画面里的特效等等,这些小细节很容易被人忽视,然而它们却是评价一个游戏是否出色的非常重要和关键的要素。老师至今还记得,当老师还是学生的时候,老师的老师工本猫老师经常对老师说的话:做游戏,7分在制作,3分在调整。调整不行,这个游戏的档次马上就下来,绝对不是什么剧情跌宕起伏、音乐出神入化、画面五光十色、系统有趣好玩可以弥补的。老师在这里举一个例子,龙战士2(哇哈哈,挑人战-_,-+)。老师知道
7、有几个同学把这个游戏当作神作供着,说很多道理出来,剧情感人,系统有趣等等(全是空话)。但是这个游戏调整的水平非常差,角色在大地图上行走的速度非常缓慢,而遇敌率却非常高,战斗节奏也是非常的缓慢,更可怕的是游戏初期的一段相当长的剧情里,玩家需要反复在几个固定场所来回移动,没有快捷的行动方式可供选择,游戏的流程有大问题。你可以说这个游戏剧情好系统好,但是这些东西需要至少10小时才能知道,但是老师现在说的几个问题,只要10分钟就可以明白了。
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