团队建设游戏精选

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时间:2019-02-04

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1、5楼2、成语接龙这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不

2、到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下,还正好是第三个成语。)5、吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。6、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,

3、第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。8、金鸡独立这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年,我突发灵感想出来的)9、闻“歌”起舞这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、

4、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。游戏:囚徒困境 目的: 培养换位思考与合作的能力,演示信息对决策的重要性 所需资源: 时间:30分钟游戏时间加10分钟总结时间 人数:4人以上,如人数为奇数,则多出1人负责计分 材料:A4白纸每人一张,笔每人1支 游戏规则: 1、 计分规则: 每次交手的两名玩家作为被抓的同案嫌疑犯,分别被隔离审讯。如果两个都不招,因为证据不充分,两人都只能判2年。如果一方招了,属立功表现,只判1年;而另一方则属抗拒从严,判

5、10年。但如果两人都招了,则各判 5 年。 每次交手要求两名玩家在不得交换意见的条件下,同时做出选择。玩家可以选择“招”或者“不招”,并写在纸上交给裁判。裁判按照上面所述的规则计分。 2、游戏玩家的目标: 玩家的个人目标是总的被判刑年数最小化。被判年数最少的玩家获胜。 游戏组织: 阶段1:交叉博弈 将参与者分为人数相等的A、B两个小组。两个小组的成员进行单循环,直到A、B两组的所有成员都与另外一组的成员交手玩过一次为止。裁判应当公布每个玩家每次的选择与得分情况。 阶段2:双人重复博弈 将参与者每2人一组

6、,分成若干小组。每个小组内部两个玩家多次交手(4-10次),裁判应当公布每个玩家每次的选择与得分情况。 游戏总结: 1、 宣布每个人的最后得分 2、 提出问题: l 合作或者背叛会带来什么样的后果? l 您采用的策略是什么?是随意选取的吗? l 您是否充分利用了对方以往交手的历史纪录信息? l 在阶段2中,有没有考虑过牺牲1人使另外1人获胜? l 在双人重复博弈的情况下,最佳的策略是什么? l 您认为这个游戏有什么启示? 游戏补充说明(可选): 在囚徒困境双人重复博弈(200次)的计算机编程大赛中,程序

7、竞赛的桂冠属于其中最简单的策略:一报还一报(TIT FOR TAT)。这是多伦多大学心理学家阿纳托·拉帕波特提交上来的策略。 一报还一报的策略是这样的:它总是以合作开局,但从此以后就采取以其人之道还治其人之身的策略。也就是说,一报还一报的策略实行了“胡萝卜加大棒”的原则。它永远不先背叛对方,从这个意义上来说它是“善意的”。它会在下一轮中对对手的前一次合作给予回报(哪怕以前这个对手曾经背叛过它),从这个意义上来说它是“宽容的”。但它会采取背叛的行动来惩罚对手前一次的背叛,从这个意义上来说它又是“强硬的”。

8、而且,它的策略极为简单,对手程序一望便知其用意何在,从这个意义来说它又是“简单明了的”。 有专家认为,一报还一报的合作策略无论对个人还是对组织的行为方式都有很大的指导意义。 评分表(如果人数过多,可以以组为单位进行) 第一组 第二组 第三组 第四组 A1 B1 A2 B2 A3 B3 A4 B4 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮 合计 注:(1)在表中空格内填入各轮中每人应判年数; (2)在合计栏中将每人各轮被判刑年数加总; (3)被

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