加强德育管理创建文明学校

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1、加强德育管理创建文明学校平泉县小寺沟中学我校是一所农村初级中学，现有20个教学班，1432名学生，84名教职工。近几年来，我校连续获得“全国中华传统美德教育工作先进单位”、“河北省文明单位”、“河北省国防教育工作先进单位”、“河北省优秀业余少年军校”、“河北省中小学德育工作示范校”、“河北省现代教育实验校”、“河北省心理健康教育示范校”、“承德市优秀家长学校”等三十多项荣誉。教育教学成绩连续15年保持全县第一，中考成绩在全市一直名列前茅。2007年中考我校402名毕业生被县一中录取公助生219人。这是我校落实党的教育方针，坚持“德育为首、强化素质、发展特色”的办学理念，以中华传统美德

2、为龙头，国防教育为载体，以维护学生心理健康做保证，实施了“以学校带农村，以学生带家长”的国防教育“双带工程”，使国防教育、公民道德教育与中华美德教育有机结合，在加强和改进未成年人思想道德建设中充分发挥作用。促进教育教学工作，提高学生整体素质，构建文明校园的结果。一、加强师德修养建设一支高素质的教师队伍1、强化领导干部的工作责任，树立勤政新形象。我校领导干部深入一线，直接参加教育教学管理、德育管理和做群众思想政治工作，转变了干部工作作风，促进了教育教学质量稳步推进。如政教主任卢和同志，他一方面担任着毕业班3个班级的物理学科的教学工作，一方面还要担任对学生的德育工作。同时他的家庭负担又非

3、常重，上有80多岁的老母需要照顾，下有刚刚3岁的儿子需要教育，妻子又体弱多病。但他舍小家顾大家，一心扑在学校工作中，早来晚走，及时解决学生中存在的问题，他所教学科成绩在同学科教师中总是第一，学校的学生管理工作也又上新台阶。2、加强师德修养，奉献一片爱心。教师的人生价值取向、创新意识都会对学生产生无声的示范作用。为此，我们严格执行《中小学教师职业道德规范》，制定了《教师文明礼貌公约》，提出了教师“六不准”要求，先后开展了“修师德、铸师魂、促和谐”主题教育活动，规范教师的行为。为落实“一切为了学生，为了学生一切”的承诺，开展了“和谐专列”活动，激发学生学习兴趣。小寺沟中学的发展，积淀了小

4、寺沟中学特有的文化，总结起来主要有以下四种精神：百折不挠、勇往直前、任劳任怨的“奉献精神”；上下一心、团结协作、优势互补的“团队精神”；不断学习、大胆探索、求真务实的“务实精神”；严格管理、严格标准、严格纪律的“认真精神”。二、弘扬民族精神培养高尚品质高尚道德品质的形成必须从中学生行为规范的养成教育抓起。为形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学观念、学校历史、师生规范、校园标识等方面考虑，制定了校训、校风、校歌。在对学生加强德育管理方面我们做了以下几点工作：1、社会主义荣辱观教育与中华美德教育有机结合我校把社会主义荣辱观教育、弘扬中华传统美德、弘扬伟大的民族精神作为学校德育工

5、作的重点内容，大力宣传社会主义荣辱观、中华传统美德的内涵和意义，两者有机结合。为此我们印发了《社会主义荣辱观歌》、《中华传统美德故事册》，购买《中华传统美德故事》书，召开“美德故事会”、“美德理论报告会”、“美德在闪光演讲会”，并开展了系列德育活动。同时学校非常重视在开展特色活动中培养学生健康的道德品质。每学期开学开展系列德育实践活动。如：三月开展“弘扬雷锋精神，创建和谐校园”实践活动、五月开展“争当优秀团员”活动等。即时开展活动，见缝插针不留空白。如：“五一”、“十一”放假时间较长，我们开展了“尊长辈、孝父母、尚美勤学”、“孝敬父母美我心灵”等家校互动主题活动。要求学生做到“三不三

6、做”、“一讲一记”，即：不顶撞父母，不让父母洗衣服，不提为难父母的要求；做力所能及的家务活，做好事，为父母做顿饭；人人会讲孝敬父母的美德故事，记住父母的生日，并想好如何祝福。召开主题班、校会，培养学生树立良好的世界观、人生观和价值观。如在“学会感恩，共建和谐”主题班会中，班主任设计了为父亲捶捶肩、为妈妈洗洗手、说一声“爸爸、妈妈您辛苦了”等环节。通过活动，同学们都认识到“孝敬父母是中华传统美德的核心内容，是天经地仪的事，是做个好人的根本，一个对父母都不尽孝的人就不能处理好兄弟、亲友、师长、同事乃至国家和集体的关系。”学生代表说“妈妈的手不再像我想象那样细腻，而是伤痕累累，布满老茧，这

7、是为我操劳的，我感谢您，妈妈您辛苦了”，使学生、家长达到了心与心的交流，情与情的沟通。传递爱心活动。我校师生历来有抚慰就困的传统。近几年来，先后为困难学生捐款5万余元，解决了十几个困难家庭学生的生活问题，使他们能安心学习。08年5月12日，我国汶川发生了8.0级大地震，我校每天晚上都组织每班学生收看了《新闻联播》。师生心系灾区，为灾区人民伸出援助之手，自发自愿的捐款、捐物。5月19日14时28分，在教学楼前，由校长带领全校师生向汶川地震中的遇难同胞默哀三分