二级形式体言总结

二级形式体言总结

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1、二级形式体言总结编辑点评:形式体言在日语二级中占了很大的比例,很多题目都直接或间接地会考到形式体言。熟练掌握形式体言的用法是非常必要的。以下的这些形式体言的用法,是二级考点范围之中的。[1]わけ[2]はず[3]こと[4]もの(一)わけ——接续:用言连体形�넩㝪뚃ꈓꞢhttp://bulo.hjenglish.com/podcast.htm©版权所有沪江网Ꞣꈓ뚃㝪넩�1 用言连体形+わけだ 理应,当然。表示事项成立的理所当然,是某种原因倒是的自然而然的结果。※それなら、起こるわけだ。2 わけがない 在主观上进行判断,不会、不可能※本当

2、に難しい問題だから、誰でも答えられるわけがない。3 わけでは(も)ない 对某个结果部分否定。并不是…,并不会…。※彼は行かないと言っても、本当に行かないわけではない。㆚뾝䡼뻇왝驪镟http://bulo.hjenglish.com/event/©版权所有沪江网镟驪왝뻇䡼뾝㆚4 というわけではない 同上,但语气上更加强调5 わけにはいかない 不能够※いくらいやでも、やめるわけにはいかない6 ないわけにはいかない 不能够不(受到某种情理的约束)※われわれはこんな無責任な行動を見逃すわけにはいかない。⚳ﮑḒ䀴ᶦ索http://bulo.hj

3、english.com/q/©版权所有沪江网索ᶦ䀴Ḓﮑ⚳(二)はず——接续:用言连体形�넩㝪뚃ꈓꞢhttp://bulo.hjenglish.com/podcast.htm©版权所有沪江网Ꞣꈓ뚃㝪넩�1 はずだ|はずがない 根据…得出客观结论。理应(不)  (目前二级语法点中只有这两种用法)※そのことはもう彼に話しましたが、彼は知っているはずです。※夏休み中だから、彼女は忙しいはずがない。“わけ”と“はず”の区別:わけ:对某种已经实现的事实所做的解释和判断はず:在某种根据的基础上所做的推理(三)こと�넩㝪뚃ꈓꞢhttp://bu

4、lo.hjenglish.com/podcast.htm©版权所有沪江网Ꞣꈓ뚃㝪넩�1 (动词/形容词普通体)+ことか 表示强烈肯定语气、程度的强调。常与どんなに、どれほど、なんと搭配使用。※皆どんなに心配したことか。2 (用言连体形)ことから 表原因。因为…※二人の顔がよく似ていることから、親子ではないかと思った。3 (表意志性的动词的基本形)+ことだ 表劝告、要求。有必要…、最好…、应该…。※上手になりたければ、しっかり練習することだ。㆚뾝䡼뻇왝驪镟http://bulo.hjenglish.com/event/©版权所有沪江网镟驪

5、왝뻇䡼뾝㆚4 (动词基本形)+ことはない不必,用不着※そんな小さいことで、怒ることはない。5 (表示心情、感受的形容词、形容动词连体形/动词た形)+ことに令人…的是…※不思議なことに、彼はそんなばかな女と結婚した。※嬉しいことに、弟は先月無事卒業した。※困ったことに、あの人の名前がどうして思い出せなかった。6 (人名/人称代词)+のことだから因为是…(用于积极事项)※真面目な田中さんのことだから、約束を破ることは絶対ないよ。⚳ﮑḒ䀴ᶦ索http://bulo.hjenglish.com/q/©版权所有沪江网索ᶦ䀴Ḓﮑ⚳7 

6、…ことに(と)なる/ことに(と)なっている…(客观)规定。表示客观规定的存续。※この学校では学生が午前7時にラジオ体操をやることになっている。(四)もの�넩㝪뚃ꈓꞢhttp://bulo.hjenglish.com/podcast.htm©版权所有沪江网Ꞣꈓ뚃㝪넩�1 (终止形)+もの用于句末、表原因、强调理由,常表示抱怨。常用搭配:“だって....もの。”※だって、先生がそうおっしゃっったんだもの。2 (用言连体形)+ものだから表示主观强调原因理由,往往带有辩解的语气。※あまりにもおかしいものだから、つい笑ってしまった。3

7、 (用言连体形)+ものか/もんか怎么可能、岂能※あんなばかな奴(やつ)、とは口をきくものか。㆚뾝䡼뻇왝驪镟http://bulo.hjenglish.com/event/©版权所有沪江网镟驪왝뻇䡼뾝㆚4 (用言连体形)+ものかある的确是...、真的是...※さすがに大作家で、どの作品にも素晴らしいものがある。5 (用言连体形)+ものだi)表自然常理。理应...※年を取ると、体力が衰えるものだ。ii)表感叹、惊讶※時間の経つのは速いものだ。  iii)(动词た形)+ものだ 表示对过去的回忆※子供の頃、よくこのプールで泳いだも

8、のだ6 (用言连体形)+たいものだ 表示强烈愿望※歳はとっても、心の若さだけは保ち続けたいものだ。⚳ﮑḒ䀴ᶦ索htt

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