基于bs银行个人信贷系统设计及实现

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1、分类号密级注1UDC学位论文基于B/S的银行个人信贷系统的设计与实现（题名和副题名）吴华梅（作者姓名）指导教师田玲副教授电子科技大学成都杨盛国高工福建德财网络开发有限公司福建（姓名、职称、单位名称）申请学位级别硕士专业学位类别工程硕士工程领域名称软件工程提交论文日期2014.09.25论文答辩日期2014.12.06学位授予单位和日期电子科技大学2014年12月25日答辩委员会主席评阅人注1：注明《国际十进分类法UDC》的类号。万方数据DESIGNANDIMPLEMENTATIONOFBANKPERSONALCREDITSYSTEMBASEDONB/SA

2、MasterThesisSubmittedtoUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaMajor:MasterofEngineeringAuthor:WuHua-MeiAdvisor:TianLingSchool:SchoolofInformationandSoftwareEngineering万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得电子科技

3、大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。作者签名：日期：年月日论文使用授权本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后应遵守此规定）作者签名：导师签名：日期：年月日万方数据摘要摘要自改革开放以来，尤其是我国加入WTO后，我国经济

4、发展迅速，老百姓的消费结构发展根本性的变化，个人贷款业务呈直线增长趋势，如贷款买汽车、贷款买房子、贷款买家用设备、贷款购买手机等，近年来，各类个人贷款业务量急剧增长，各大商业银行为了给客户提供优质、便捷的贷款服务，竞相采取了许多优惠措施，改进贷款业务流程，删减贷款手续，另外一方面，个人贷款系统也得到前所未有的重视，通过个人贷款系统的构建与实施，改善贷款业务环节，分析客户的贷款业务记录，挖掘有价值的知识，用于指导银行的贷款业务政策的制定。在此背景下，华夏银行决定开发一套能够应用于贷款管理业务的WEB应用系统。本文首先探讨了贷款管理系统的研究现状及未来发展趋

5、势，并比较分析了系统设计的各种技术。然后在华夏银行贷款领域业务需求的基础上，确定了系统需要实现的主要功能：授信与贷款管理、放贷管理、档案管理、贷后管理、信息查询、系统维护以及其它功能等。在实现本系统过程中，严格按照软件工程项目设计规范和要求，采用UML建模技术中的用例、类图、时序图、数据流图等工具或手段，对系统进行详细的需求分析、模块设计；同时，运用数据关系理论指导系统数据库的设计实践，使用PowerDesign7.0工具设计出系统数据库的逻辑模型和物理模型，在此基础上，并在ORCALE9i数据库管理系统中构建了一套完整的数据库对象。最后，使用JAVA开

6、发工具实现了系统功能。在上述工作的基础上，最终完成了一套面向本单位的贷款管理系统，通过对系统的测试和实际运行，结果表明：系统运行比较稳定，运行结果正确，系统能够满足单位的应用要求，达到了预期设计目标。关键词：贷款管理系统；类图；用例图；B/S架构I万方数据ABSTRACTABSTRACTSincethereformandopeningup,ChineseeconomicdeveloprapidlyafterChinajoinintoWTO.People'sconceptsofconsumptionaregreatlychanging.Thenumbero

7、fpersonalloansbusinessturnalineargrowthtrend,suchasbuyingacar,loaningtobuyahouse,tobuyahomeloan,tobuytheequipmentsuchasmobilephone.Inrecentyears,thepersonalloanbusinessgrowveryrapid,themajorcommercialbanksinordertoprovidecustomerswithhighquality,convenientloanservice,vyingtotakem

8、anypreferentialmeasures,improvetheloanpr