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时间：2019-02-03
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1、《丁丁冬冬学写字》教学设计福地小学谢锦阳第一课时教学目标：认识9个带木字旁的字。培养学生的识字能力。教学重点：识字，培养学生的识字能力。教学难点：识字。教具准备：生字卡片。教学过程：一．导入新棵：同学们你知道丁丁和冬冬怎样识字吗？他们有什么好方法吗？这节课我们来学习丁丁和冬冬学写字。二．学习新课。1．出示木字旁图。提问：图上画的是什么？旁边的字是什么？2．出示词语：树木森林树枝树根柏树梨树桃树柳树木材木板木棍木桶（1）指名读一读。（2）讨论这些字为什么都带木字。3．家里还有什么东西写出来带木字旁？桌椅木床衣柜书架案板门框梳子棚子4．出示生字。森梨桃柳材板棍桶休（1）指名读。（
2、2）互相说一说怎样记住这些字的。（3）给这些字找朋友。三．巩固复习：1．读词语。树木森林树枝树根柏树梨树桃树柳树木材木板木棍木桶休息2．说出带木字旁的字，看谁说得多。四．课堂总结：这节课我们学习了什么？你学会了这种学习生字的方法了吗？请同学在课余的时间里，用今天学到的方法去观察、去发现更多、更有趣的汉字家族，好吗！板书设计：丁丁冬冬学写字树木森林树枝树根柏树梨树桃树柳树木材木板木棍木桶森梨桃柳材板棍桶休
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