《标杆管理》学习培训的心得体会

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1、《标杆管理》学习培训的心得体会6月4日、5日，我参加了集团组织的标杆管理课程培训，受到了深刻的思想和管理知识的教育，进一步启迪了我的技术管理思维，开拓了我的管理视野，感触良多，受益匪浅。近年来，经过结构调整、产业升级改造，机械化程度显著提高，安全保障能力明显增强。但是，人员素质、管理水平、工作效率等仍然不能完全适应煤矿现代化、信息化的要求，特别是岗位责任不明确，岗位标准不清晰，考核奖惩不严格，职工作业不规范，距本质安全型煤矿标准还有较大差距。这次培训主要目的是为了进一步提升管理干部素质，使其指引职工在岗位“干什么”、

2、“怎么于”以及“干成什么样”。通过规范岗位作业程序、作业标准和人的作业行为，实现岗位标准化作业，促进企业管理标准化、规范化、科学化，推动集团更快更好发展。要求我们以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，从“人、机、环、管"等要素入手，以基层、基础管理为重点，通过建章立制、培训学习、熟练操作、动态考核、责任追究等手段，规范作业行为，使每个职工上标准岗、干标准活，把每个人在作业过程中的工作失误降低到最小限度，做到防患于未然，实现煤矿安全质量标准化和本质安全型煤矿创建目标。针对集团涉及安全生产的岗位

3、，均实行岗位对标。岗位对标分建标、对标、达标三个方面。(一)建标根据有关规定、标准，制定岗位标准。1、标准的制定依据煤矿安全规程、操作规程、安全质量标准化标准、本质安全型煤矿创建标准及国家有关安全生产法律、法规。2、标准的主要内容包括通用标准、作业标准、操作标准三部分。通用标准是每个岗位人员上岗前必须掌握的基本安全知识。主要包括入井须知、危险因素辨识、避险措施和自救互救等方面的知识。作业标准是指岗位人员所涉及设备、设施运行和管理等方面应达到的标准要求。操作标准是指作业过程中，岗位人员动作行为的规定。包括作业程序和作业

4、方法。作业程序即单元作业先干什么、后于什么的作业步骤；作业方法即依据作业程序，明确从接班、作业、交班应做的工作和操作步骤。(二)对标对照岗位标准进行实际操作，包括岗前培训、岗位操作。岗前培训是指职工上岗前，要对照本岗位标准，采取理论学习与模拟操作相结合的办法，由企业组织进行培训。岗位操作，是指职工经培训合格上岗中、上岗后，必须熟练掌握岗位操作流程和标准。(三)达标对照岗位标准考核。包括岗前考核、实际操作考核、日常操作考核。岗前考核就是对岗位标准的熟练情况进行考试，合格后方可上岗。实际操作考核就是岗位人员能否对照岗位标

5、准进行规范操作，凡不能正确操作的不得上岗作业。日常操作考核就是采取定期和不定期检查办法，考核其是否接所在岗位标准正确操作。在今后的工作、学习中要善于运用对标管理的理念，本着虚心求学的态度，认真地学习别人的长处，以弥补自己的不足，不断完善自身的技术管理水平。调度室2013年6月28日