【5A版】构建我们的精神家园(新教师岗前培训).ppt

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1、构建我们的精神家园——与老师们谈新时期的师德修养宜兴教师进修学校孙春香2015.8有位记者问一位70多岁的老教师：“您这辈子最开心的事是什么？”答：“这辈子最开心的事就是和教育谈了这么一场恋爱。”引言1.为什么选择做老师？（自愿、被迫、无所谓）2.你想成长为一名什么样的老师？（用形容词描述：·······）3.教师对学生成长的影响会有多大？（“难忘的一课”）一个恶贯满盈的杀人犯死后进了第十八层地狱。他听到一个人在下面喊救命，杀人犯不解，问判官：“为什么他要下第十九层地狱啊？”答曰：“他是位老师，你伤害的是人的身体，而他伤害的则是人的灵魂。”中青报与

2、腾讯教育频道联合开展了师德问卷调查显示：30.9％的公众认为目前师德状况“较差”或“很差”，还有42.4％的公众认为目前师德状况仅停留在“一般”水平，而认为“较好”或“很好”的只占24.2％。“一个知识有缺陷的人可以用道德来弥补，而一个道德有缺陷的人无法用知识来弥补，教师师德的缺失对学生的影响远远胜过知识缺陷的影响。”——山东省淄博市一位农村教师在投票后这样留言。华中师范大学教育科学学院教授杜时忠说：“近30年来，公众对学校德育一直不满意，究其因，上世纪80年代认为是德育目标过高；90年代则认为是学生自身存在问题；到了新世纪，大家开始把注意力转移

3、到了教师身上，认为是教师职业道德出了问题。”师德，一个不该成为话题的话题今天的教育，缺的不是楼房，而是文化与技术；缺的不是理念，而是行为与操作；缺的不是水平，而是责任和精神。教育的希望，在于教师良心的回归、精神家园的重建。教师的精神大厦敬业表率团结奉献爱生创新乐业奉献——师德的主题“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无怨无悔不计得失呕心沥血抛家别子加班加点……有这样一位老师，连续几年都被评不“师德标兵”、“爱岗敬业标兵”，几年来几乎放弃了所有的休息时间义务为学生补课，可说是一心扑在教育上。可学生怎么评价呢？学生给他打了全年级最低分。学生认为老师剥夺了

4、他们的自由，而且占用了学习其他学科的大量时间，但他们也知道，“老师是为他们好”。一对老夫妻年逾五十，经济条件不错，理当安享退休生活，却一同到律师那儿要办离婚。离婚后，律师提议三个人去吃一顿饭。吃饭时，服务生送来一道烤鸡，老先生马上挟起一块鸡腿给老太太，说：“吃吧！你最喜欢吃的鸡腿。”律师眼睛一亮，心想事情也许有了转机哦！未料老太太红着双眼说：“我很爱你，但你这个人就爱自以为是，什么事都自己说了就算，从来不管别人的感受，难道你不知道，我这辈子最讨厌吃的就是鸡腿吗？”这时老先生也有点哽咽地说：“你……总是不了解我爱你的心，时时刻刻我都在想，要如何讨你的

5、欢心，总是把最好的留给你，你知道吗？这辈子我最喜欢吃的就是……鸡腿。”世界上还有种“冷”叫“妈妈感觉的冷”（替代、包办、自以为是）“奉献”本身不错，错在我们“奉献”时忽略了学生的需要，这就是无效的奉献，盲目的奉献。1.奉献从学生需要出发知晓你的学生！“十六知晓”知晓学生的姓名含义；知晓学生的生活习惯；知晓学生的个性特点；知晓学生的行为方式；知晓学生的思维方法；知晓学生的爱好兴趣；知晓学生的困难疑惑；知晓学生的情感渴盼；知晓学生的心路历程；知晓学生的知音伙伴；知晓学生的成长规律；知晓学生的家庭情况；知晓学生的上学路径；知晓学生的社区环境；知晓学生家长

6、的思想；知晓学生家长的愿望；竭力知道学生成长中的一切2.奉献应以科学为前提“奉献”应是任由孩子在家发着高烧眼睛失明而不让学生落下一节课吗？“奉献”应是一身病痛倒在讲台边也不去医院？“奉献”应是在去世前几十分钟感觉呼吸不畅还忍着疼痛用纸笔讲解数学题到最后英年早逝吗？“奉献”应是比拼工作时间吗？（1）保障学生支配业余时间的权利，有效地教教育教学要创新、高效（2）和睦的家庭关系，放心地教调整好工作和家庭的矛盾（3）健康的身心状态，愉悦地教巧干替代蛮干，乐教取代苦教不要让孩子回头痛恨教育！——李虹霞3.奉献应为了培养合格的人才奉献的目的不是培养只会考试的机

7、器。学生学习兴趣的丧失，学习能力的不足，情感的匮乏，创新能力的缺失，将会严重影响学生未来的发展，甚至造成学生心灵的扭曲、心理的变态。一切违背教育规律的奉献都是没有社会价值的。“全人教育”凌志军（人民日报社高级编辑资深记者畅销书作家；法学硕士）通过对微软亚洲研究院30个“微软小子”---至少目前为止，他们被人们当做聪明、成功、快乐和富有的典型例证——的成长故事的研究发现：他们全都在关键的时候遇到了优秀的教师。让他们难以忘怀的这些教师中，没有一个是教会他们应付考试的人。就像忘掉了那些没有用处的知识一样，他们也忘掉了教给他们这些知识的教师。这30人列举出

8、来的老师有50多位，其中有些是外国人，全都拥有大师的头衔和大师的声誉。大部分中国教师中，只有一位是“特级教师”，其余都是籍