农村彝汉中学生性格特征与学业成就的相关关系的比较研究

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1、云南民族大学学报：自然科学版，2012，21(5)：379～384CN53—1192／NISSN1672—8513http：／／xb．ynni．edu．endoi：10．3969／j．issn．1672—8513．2012．05．017农村彝汉中学生性格特征与学业成就的相关关系的比较研究钱波(楚雄师范学院教务处，云南楚雄675000)摘要：农村彝汉中学生由于社会环境、家庭状况、教育条件等赖以生存和发展的外部因素存在显著差异，导致他们的性格特征大不相同．采用《学生性格量表(11～18岁)》对农村彝汉中学生的性格特征进行测量，将测量结果与其学业成就的相关关系作了比较研究，发

2、现农村彝汉中学生的性格特征与其学业成绩的相关关系存在不同特点．为此，只有根据彝汉中学生的性格特点采取不同的教学方法和手段，才能提高学生的学业成绩．关键词：农村；彝汉中学生；性格特征；学业成就；相关关系中图分类号：G444文献标志码：A文章编号：1672—8513(2012)05—0379—06CorrelationofthePersonalityFeaturesandtheSchoolAchievementsoftheYiandtheHanStudentsinRuralMiddleSchoolsofChinaQIANBo(DepartmentofTeachingAffa

3、irsoffice，ChuxiongNormalUniversity，Chuxiong675000，China)Abstract：Becauseofthesignificantdifferencesintheexternalfactorsforsurvivalanddevelopmentsuchassocialenvironment，familystatus，educationconditions，etc．theYiandtheHanstudentsintheruralmiddleschoolsofChinahavedifferentpersonalities．This

4、paperstudiedthepersonalityfeaturesofsuchstudentsandthecorrelationbetweenthefindingsandthestudentsacademicachievements，andfoundsomedifferentfeatures．Thus，onlythroughadoptingdifferentteachingmethodsandmeansaccordingtotheirdifferentpersonalityfeaturescanweim-provetheiracademicachievements．K

5、eywords：ruralarea；theYiandtheHanmiddleschoolstudents；personalityfeature；schoolachievement；eor-relati0n坡陡，自然条件恶劣，各方面的发展相对滞后．心理学1问题的提出研究表明，人的性格特征主要在后天的生活环境中形中国有56个民族，各民族都有自己独特的源远成．少数民族中学生和汉族中学生相比，他们赖以生流长的文化传统，但是中华民族大家庭中各个成员长存和发展的外部因素(教育条件、风俗习惯、宗教信期以来存在着密切的文化交流，相互融合，互相渗透，仰、家庭经济状况等)存在一定差异，必然

6、导致他们的形成了你中有我，我中有你的文化格局．在这种格局性格特征存在明显差异．多年来，我国不少学者对少中，汉族和各少数民族个体的性格特征既具有共同数民族学生的心理差异进行了跨文化研究，取得了很性，也具有各自的独特性⋯．我国少数民族主要生活多研究成果J．但经过文献考察，发现关于少数民在生存条件比较艰苦、交通不便、信息闭塞的边疆地族学生f生格特征的比较研究并不多，且在以下3个方区．例如云南的彝族主要生活在农村山区，那里山高面存在明显不足．第1，研究对象不全，很多少数民族收稿日期：2012—02—20．作者简介：钱波(1965一)，男，硕士，副教授．主要研究方向：心理测量、教

7、育管理380云南民族大学学报(自然科学版)第21卷还没有作为研究对象，比如现有的研究文献很少涉及行测量．SPS把性格分为5个亚结构24种性格特到彝族；第2，研究内容有限，特别是对少数民族学生质(或因素)，分别如下：生活旨趣亚结构，包括实性格特征与学业成就的关系问题还缺乏专门、系统的惠性、知识性、支配性和奉献性4种特质；认知风研究；第3，研究工具和方法陈旧，现有的性格特征研格亚结构，包括客观性、全面性、独立性、简约性究，大多采用卡特尔16PF量表、明尼苏达多相人格量和敏捷性5种特质；情绪特征亚结构，包括激活表(MMPI)、加利福尼亚心理调查