以抑制学术腐败为目标的高校薪酬制度研究

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时间:2019-02-03

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1、北京化工大学硕士学位论文腐败问题。北京大学在学术腐败这个问题上,一直以来有着鲜明的,明确的态度,对学术腐败现象坚决反对。徐校长对学术腐败的态度是,一经发现就应该严惩。山东大学校长徐显明说,大学者非大德之威,乃大师之威。只有把大德和大学集于一身的人才能成为大师。山大对学术腐败是绝不宽容的,因为腐败一旦出现在学术上,这个大学探求真理的空间就已经丧失了。任何人都不会容忍学校中的学术腐败蔓延下去,作为大学校长更是如此,中山大学校长黄达人认为,大学是一个学术的共同体。维系一个大学生命的就是学术。无论是进行教学

2、活动还是科研活动,一切都是以学术作为其维系点。如果学术腐败了,那么大学就会必然腐败了。所以对学术腐败我用四个字形容那就是深恶痛绝。南开大学校长饶子和表示,学术腐败不仅仅在中国存在,在发达国家也是有的,一旦发现学术腐败的现象必须要严肃处理。华中科技大学校长李培根坦率地说到,现在是有一些大学为了得到或利用某些资源,对权势权威有一定的屈从,但是作为培养高等知识分子的大学不应该向权势、权威屈服。同样在学术腐败的惩治问题上,.我们不能够对权势权威有任何形式的屈从13J。1.2研究目的与意义一个国家和民族要强大

3、要兴盛,科学和教育是其基本途径和重要手段。作为科教兴国的重要基地,我国的高等教育及培养人才的大学校园的学术气氛对此有着重要的影响。远在几世纪前的圣人先哲对于整个国家和社会的责任感令我们感怀;近在“五四"时期的大学校长及老师们,他们远赴海外求学,学有所成后不遗余力地为国家教育孜孜以求,贡献毕生心血令我们感动!然则目前,在我们校园中,越来越难以寻觅到大学的崇高精神以及学术的纯朴风气,令人痛惜的一幕幕的学术腐败正在无情地上演。优秀的、积极向上的健康的学风对学者有着鼓励和规范的作用,好的学风对于保持和突出一

4、个高校的特色、形象和水平有着举足轻重的作用。有人将学风定义为一种觉悟、一种追求和一种境界,是将巨大的精神力量和教育资源完美的结合。学术腐败是高校学风建设中的一个重要问题,社会其他的腐败现象会产生严重的危害,学术腐败更是如此,同时除此以外,学术腐败又存在着其社会特殊性。学术腐败的产生和蔓延,使得学术规则被破坏,学术队伍被腐蚀。大学生们在将来走入社会后,成为一个什么样的人跟他们在学校里受到的熏陶和教育是密切相关的。作为社会的中坚力量,现在就应该使大学生们有着正确和积极的人生观、价值观,这样在他们走出校门

5、之后才能有完善的人格去做事做人,才可能给社会中其他人群以正面的影响和带动。因此,净化高校的学术空气,重构高校的学术道德,对教育和学术界是一件意义重大的事情,而且同时,对整个社会将有更为深远的辐射作用及意义。众多的非学术因素介入和渗透到学术界,在潜移默化中使得学者的学术品格发生蜕变与其使命相背离,学术一直2第一章绪论以来都是人们心目中很崇高的形象,在学术腐败的侵蚀下,学术的形象不在,人们的崇拜也就此落空了,价值认同的危机和信任危机将在整个社会中蔓延。1.3研究的方法和思路在对学术腐败的根源探寻的过程中

6、,学者多是从文化、制度、道德、法律等方面着手。学者从学术价值和学术规范的重构、学术机制的重建、学术道德的重塑、立法和执法的强化等角度对我国学术腐败的现象的产生、根源以及抑制学术的具体对策等各角度阐述了自己的结论,提出一系列的方法对策。从文化方面对学术腐败原因的分析:学术腐败的显著特性之一是学术丧失了原创性。学术自由是学术活动的最高准则,也是现代大学最核心的基本原则和制度[41。学术自由是一种具有非常悠久历史渊源的学术价值观。在19世纪,洪堡、施莱尔·马赫、费希特三位哲学家创建柏林大学时提出了学术自由

7、,从此学术自由成为了现代大学的基本原则和基本组织制度。学术自由在现代意义上是这样的:学术工作者在大学及其他学术机构中,在他们胜任的学科领域内,可以自由地在教学和研究活动中进行学术调查、发表言论、自由出版、广泛交流,而且此种自由的权利是可以不受任何政治、宗教等外在因素干涉和威胁的,学者们可以完全依据学术标准完成学术研究。但是,在当前的高校及其他学术机构中,学术自由的现实情况很不理想,理念并没有得到足够的重视,我们看到的往往是学术工作者在从事学术活动的过程中缺乏学术自由,这样他们正常的学术创新受到了妨碍

8、。同时学术管理的行政化、学术宗派、学术批判严重缺失等不良现象的存在,也使得学术自由在很大程度上被妨碍,学术自由的氛围被破坏。从道德方面对学术腐败的探究:通过对文化方面的原因的探究,我们发现学术自由的缺乏在客观上对学术腐败的产生创造了有利的条件,有着刺激的作用。但从根本上来说,文化方面的原因是外在因素,而学术腐败的内因就是学术界及学者的学术道德缺失。外因必须通过内因才能起作用的哲学原理告诉我们,学术工作者在学术活动中应坚持的职业道德的缺失是学术腐败的内在因素。我们可以从

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