小学自主选课书法小组活动记录

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1、周店小学自主选课书法小组活动记录时间2015.3.10活动地点一年级教室主持人蔡铁民活动内容书法基本要领活动过程1、知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。2、工具介绍。3、书体简介。（1）了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具有自己独特的韵味。（2）能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么?4、初步掌握立式书写的要领。5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。6、学习写字的姿势及执笔方法。活动效果周店小学自主选课书法小组活动记录时间2015.3.17活动地点一年级教室主持人蔡铁民活动内容感知字体活动过程

2、1、学习阴阳调锋法及方向（画太阳）。   2、能始终将笔锋摆在后面画三角形。   3、感受直线的强劲、挺拔。   4、初步感知以竖为中心，在左右两边对称绕波浪。   5、体验弧线是书法表现中的另一种美：柔和、妩媚。   6、学习字的“骨”与“肉”（画葫芦串）。   7、能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、美丽的纹样。   8、线条练习（设计手绢）。活动效果周店小学自主选课书法小组活动记录时间2015.3.23活动地点一年级教室主持人蔡铁民活动内容练习基本技法（一）活动过程1、对古老的汉字演变感兴趣。   2、学习汉字的演

3、变。   3、学习笔画：横。   4、知道垂横的起笔与落笔。   5、能按照正确地步骤书写垂露竖。   7、学习笔画：竖。   8、感知撇是竖画改变方向后的变形态。9、学习笔画：竖撇。活动效果周店小学自主选课书法小组活动记录时间2015.3.30活动地点一年级教室主持人蔡铁民活动内容学习基本笔法（二）活动过程1、学习笔画：斜撇。   2、掌握横画的要领：左低右高。   3、学习笔画：捺。   4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。   5、复习所学过的笔画。   6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。   7、学习书写汉字“

4、十”、“土”。活动效果周店小学自主选课书法小组活动记录时间2015.4.7活动地点一年级教室主持人蔡铁民活动内容学习基本笔法（三）活动过程1、会辨认不同汉字的不同形状。   2、能记住汉字书写时的基本笔顺规则。   3、能正确地书写圆点。   4、学习字的不同形状、笔顺规则及圆点的写法。   5、会区分独体字和合体字。   6、能说出几种偏旁部首的名称。   7、能正确地书写方点。   8、学习独体字与合体字的区分及方点的写法。   9、掌握左点与挑的正确写法。活动效果周店小学自主选课书法小组活动记录时间2015.4.14活动

5、地点一年级教室主持人蔡铁民活动内容学习基本笔法（四）活动过程1、学习卧钩的写法。  （1）能正确地书写横折。   （2）初步掌握笔不离纸书写两个相连笔画的技巧。   2、会临摹“中”字。学习横折的写法。   3、能正确地书写竖弯钩。   4、会将转笔与摆笔共同运用其间。   5、会临摹“礼”字。   6、学习竖弯钩的写法。   7、初步体验用毛笔写小楷的感受。活动效果周店小学自主选课书法小组活动记录时间2015.4.21活动地点一年级教室主持人蔡铁民活动内容初步掌握“石、耳、纟、心”这四个偏旁的书写要领活动过程1．写写偏旁。通

6、过练习，初步掌握“石、耳、纟、心”这四个偏旁的书写要领。（1）石字旁：（２）耳字旁（３）绞丝旁（４）心字底2．描描写写。先让学生说说哪个字比较难写，然后进行范写。3.例字指导：砍：头脚不齐，左小右大。聪：头齐脚也齐，左右基本均等。缝：左窄右宽，头脚不齐。悉：上长下窄，下宽载上。三．自己练练。活动效果周店小学自主选课书法小组活动记录时间2015.4.28活动地点一年级教室主持人蔡铁民活动内容初步掌握“又，虫，门，灬”这四个偏旁的书写要领活动过程1．写写偏旁。通过练习，初步掌握草字头和竹字头这两个偏旁的书写要领。2．描描写写。先让

7、学生说说哪个字比较难写，然后进行范写。3.书写指导。 观 ：头脚都不齐，左小右大，左窄右宽。虾：头脚都不齐，左高右低，左右大小相等。 阔：注意字的大小要适中。 熟：笔画较多，注意结构。 三、自主练习。活动效果周店小学自主选课书法小组活动记录时间2015.6.16活动地点一年级教室主持人蔡铁民活动内容初步掌握“疒、巾、足，车”这四个偏旁的书写要领活动过程１．写写偏旁。通过练习，初步掌握“疒、巾、足，车”这四个偏旁的书写要领。2．描描写写。指导时，先让学生说说哪个字比较难写，然后再进行范写。3.写字指导痕：盖住下方，笔画舒展。踮，

8、左窄右宽。头脚不齐。幅，左窄右宽。头齐脚也齐。斩：左右均等，头齐脚也齐。 三、自主练习。活动效果周店小学自主选课书法小组活动记录时间2015.5.12活动地点一年级教室主持人蔡铁民活动内容初步掌握“王，饣，火，钅”这四个偏旁的书写要领活动过程1．写写偏旁。通过练习，初步掌握“